留學(xué)生特指問反問句運用情況研究
發(fā)布時間:2024-02-28 04:13
漢語反問句是現(xiàn)代漢語中一種常用的句式,具有豐富的結(jié)構(gòu)形式和表達功能,而已有的研究表明,對于留學(xué)生來說,要想完全掌握和靈活運用漢語反問句并不容易,不同類型的反問句對留學(xué)生學(xué)習(xí)造成的困難也不盡相同。特指問反問句即是其中比較難掌握的一種,因為學(xué)習(xí)者往往會將這些反問句和疑問句弄混,在辨識、理解和運用上都存在困難,成為漢語學(xué)習(xí)的難點。給予此種認識,本文以特指問反問旬為研究對象,采用語料分析、問卷調(diào)查、訪談等方法,旨在考察留學(xué)生掌握和運用特指問反問旬的情況,并結(jié)合教材分析其成因,探索特指問反問句教學(xué)的重點和難點所在,以期對對外漢語教學(xué)實踐有所啟示。 由于目前在關(guān)于特指問反問句所具有的表達功能方面,并沒有統(tǒng)一的定論,本文在總結(jié)了前人研究的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)代漢語語料庫中的特指問反問句進行了統(tǒng)計分析,并根據(jù)對外漢語教學(xué)的需要,總結(jié)了特指問反問句常用的6種語用功能。同時,通過對現(xiàn)代漢語語料庫的分析,總結(jié)了特指問反問句常用的12種句型。 在此基礎(chǔ)上,本文通過問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方法,考察了留學(xué)生對特指問反問句這6種功能和12種句型的運用情況。調(diào)查表明,總體上來說,留學(xué)生對特指問反問旬各種功能和句型的理解情況都沒...
【文章頁數(shù)】:71 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
論文摘要
Abstract
緒論
一、研究緣起與意義
二 研究對象和研究內(nèi)容
三、研究方法
第一章 基于母語語料庫的特指問反問句的功能和典型句型分析
第一節(jié) 特指問反問句語用功能分類
第二節(jié) 基于母語語料庫特指問反問句典型句型分析
第二章 中高級留學(xué)生特指問反問句使用情況調(diào)查與分析
第一節(jié) 問卷設(shè)計說明
第二節(jié) 調(diào)查問卷結(jié)果分析
第三章 現(xiàn)行教學(xué)大綱和教材中特指問反問句教學(xué)設(shè)計考察
第一節(jié) 教學(xué)大綱中對特指問反問句的教學(xué)安排
第二節(jié) 對外漢語綜合教材對特指問反問句的教學(xué)安排
第三節(jié) 對外漢語口語教材中的特指問反問句教學(xué)安排
第四章 研究結(jié)論與教學(xué)建議
第一節(jié) 研究結(jié)論
第二節(jié) 教學(xué)建議
結(jié)語
一、本文的創(chuàng)新之處
二、本文的不足之處
附錄
參考文獻
后記
本文編號:3913458
【文章頁數(shù)】:71 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
論文摘要
Abstract
緒論
一、研究緣起與意義
二 研究對象和研究內(nèi)容
三、研究方法
第一章 基于母語語料庫的特指問反問句的功能和典型句型分析
第一節(jié) 特指問反問句語用功能分類
第二節(jié) 基于母語語料庫特指問反問句典型句型分析
第二章 中高級留學(xué)生特指問反問句使用情況調(diào)查與分析
第一節(jié) 問卷設(shè)計說明
第二節(jié) 調(diào)查問卷結(jié)果分析
第三章 現(xiàn)行教學(xué)大綱和教材中特指問反問句教學(xué)設(shè)計考察
第一節(jié) 教學(xué)大綱中對特指問反問句的教學(xué)安排
第二節(jié) 對外漢語綜合教材對特指問反問句的教學(xué)安排
第三節(jié) 對外漢語口語教材中的特指問反問句教學(xué)安排
第四章 研究結(jié)論與教學(xué)建議
第一節(jié) 研究結(jié)論
第二節(jié) 教學(xué)建議
結(jié)語
一、本文的創(chuàng)新之處
二、本文的不足之處
附錄
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后記
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