本文是針對(duì)巧合類語氣副詞在對(duì)外漢語教學(xué)中出現(xiàn)的一些偏誤進(jìn)行的研究,采用調(diào)查測(cè)試的方法,對(duì)外國留學(xué)生學(xué)習(xí)巧合類語氣副詞的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并分析偏誤產(chǎn)生的原因,提出關(guān)于巧合類語氣副詞的若干思考,以期進(jìn)一步提高對(duì)外漢語教學(xué)中巧合類語氣副詞的教學(xué)質(zhì)量。本文主體分為五章,主要涉及以下內(nèi)容:緒論部分主要闡述論文的選題意義及學(xué)界已有的研究成果,結(jié)合已有的研究及其重要性說明巧合類語氣副詞具有很重要的價(jià)值和意義。第一章研究巧合類語氣副詞在主要的教學(xué)大綱、漢語水平考試真題集以及主要教材中的出現(xiàn)情況,對(duì)巧合類語氣副詞進(jìn)行界定。第二章將巧合類語氣副詞分為三小類,研究其在語料庫里的語料,在語義、句法、語用方面分析每一類詞語的特點(diǎn),以及類與類之間的異同。第三章基于各種中介語語料庫的偏誤分析,針對(duì)廣西民族大學(xué)、廣西民族師范學(xué)院的中高級(jí)漢語水平的留學(xué)生的習(xí)得情況進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查后作出統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)。第四章分析巧合類語氣副詞的使用偏誤,總結(jié)留學(xué)生學(xué)習(xí)巧合類語氣副詞的偏誤成因。第五章基于偏誤的實(shí)際情況,從教師方面、真題集、教材方面、學(xué)習(xí)者方面提出相關(guān)教學(xué)對(duì)策與建議,提出巧合類語氣副詞的教學(xué)的建議。

【文章頁數(shù)】：85 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    第一節(jié) 選題緣由和意義
        一、選題緣由
        二、選題意義
    第二節(jié) 研究范圍和研究?jī)?nèi)容
        一、研究?jī)?nèi)容
        二、研究范圍
    第三節(jié) 國內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀
        一、漢語語氣副詞研究
        二、巧合類語氣副詞研究
    第四節(jié) 研究方法及語料來源
        一、研究方法
        二、語料來源
第一章 教材、真題集以及大綱中出現(xiàn)的巧合類語氣副詞
    第一節(jié) 巧合類語氣副詞的界定及范圍
        一、巧合類語氣副詞的界定
        二、巧合類語氣副詞的范圍
    第二節(jié) 漢語教學(xué)大綱中的巧合類語氣副詞
        一、《漢語水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中的巧合類語氣副詞
        二、《新漢語水平考試大綱(HSK)》中的巧合類語氣副詞
        三、《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語言專業(yè)教學(xué)大綱》中的巧合類語氣副詞
    第三節(jié) 《HSK真題集》系列中的巧合類語氣副詞
        一、《HSK真題集》中的巧合類語氣副詞
        二、《HSKK真題集》中的巧合類語氣副詞
    第四節(jié) 教材中的巧合類語氣副詞
        一、《漢語教程》中的巧合類語氣副詞
        二、《成功之路》中的巧合類語氣副詞
        三、《發(fā)展?jié)h語》中的巧合類語氣副詞
        四、《博雅漢語》中的巧合類語氣副詞
    第五節(jié) 小結(jié)
第二章 巧合類語氣副詞的本體研究
    第一節(jié)“X好”類語氣副詞
        一、“X好”類語氣副詞的句法特征
        二、“X好”類語氣副詞的語義語用功能
        三、“X好”類語氣副詞之間的共性與差異
    第二節(jié)“X巧”類語氣副詞
        一、“X巧”類語氣副詞的句法特征
        二、“X巧”類語氣副詞的語義語用功能
        三、“X巧”類語氣副詞之間的共性與差異
    第三節(jié)“恰恰”類語氣副詞
        一、“恰恰”類語氣副詞的句法特征
        二、“恰恰”類語氣副詞的語義語用功能
    第四節(jié) 三類語氣副詞的異同
        一、三類語氣副詞的共性
        二、三類語氣副詞的差異
        三、巧合類語氣副詞個(gè)體間的差異
第三章 留學(xué)生巧合類語氣副詞的偏誤調(diào)查
    第一節(jié) 中介語語料庫及問卷調(diào)查情況
        一、中介語語料庫調(diào)查情況
        二、問卷調(diào)查情況
    第二節(jié) 語料庫及調(diào)查問卷的偏誤分析
        一、“X好”類語氣副詞的偏誤分析
        二、“X巧”類語氣副詞的偏誤分析
        三、“恰恰”類語氣副詞的偏誤分析
    第三節(jié) 小結(jié)
第四章 留學(xué)生巧合類語氣副詞偏誤原因分析
    第一節(jié) 巧合類語氣副詞本身的原因
        一、句法復(fù)雜
        二、語義復(fù)雜
        三、語用復(fù)雜
    第二節(jié) 真題和教材原因
        一、HSK真題集編制與大綱不匹配
        二、教材與大綱不匹配
    第三節(jié) 教師的原因
        一、關(guān)注度不夠
        二、教學(xué)方法不當(dāng)
    第四節(jié) 學(xué)生的原因
        一、漢語基礎(chǔ)薄弱
        二、學(xué)習(xí)策略不當(dāng)
第五章 漢語巧合類語氣副詞教學(xué)的建議
    第一節(jié) 對(duì)巧合類語氣副詞研究的建議
        一、提高巧合類語氣副詞的本體研究
        二、加強(qiáng)巧合類語氣副詞的教學(xué)研究
    第二節(jié) 對(duì)HSK考題編制、教材編寫的建議
        一、HSK考題的編制
        二、教材內(nèi)容的編寫
    第三節(jié) 對(duì)教師的建議
        一、注重相關(guān)偏誤研究,吸收最新研究成果
        二、教學(xué)中靈活使用教材
        三、分階段選擇側(cè)重點(diǎn)教學(xué)
    第四節(jié) 對(duì)學(xué)生的建議
        一、重視對(duì)比學(xué)習(xí)
        二、避免使用回避策略
        三、加強(qiáng)鞏固積累
結(jié)語
附錄
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號(hào)：3807028