語言是人們用來交流思想和感情的工具。無論哪種語言人們都會運用強(qiáng)調(diào)的手段來突出自己所要表達(dá)的內(nèi)容。分裂句是廣泛用來表示強(qiáng)調(diào)的一種方式,一直是國內(nèi)外語言研究的重點。目前,大多數(shù)學(xué)者主要集中在傳統(tǒng)語法,轉(zhuǎn)換生成語法,系統(tǒng)功能語法和認(rèn)知語法的研究,他們主要分析了句法,語義和語用功能等問題,這些研究取得了很大的成果,但是這些研究較少涉及到類型學(xué)方面的研究。本文擬從類型學(xué)角度,對英漢分裂句的語法特征進(jìn)行研究,發(fā)掘英漢分裂句的類型學(xué)特征。理論上,運用了類型學(xué)中的蘊(yùn)含共性,語法等級,類型標(biāo)記性描述了英漢分裂句的類型學(xué)特征,并結(jié)合認(rèn)知語言學(xué)中的圖形/背景理論及語法化理論對英漢分裂句的類型學(xué)特征進(jìn)行認(rèn)知上的解釋。方法上,運用定性定量以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方法對分裂句進(jìn)行跨語言分析。本文主要從三個方面考察英漢分裂句的類型學(xué)特征：第一,從焦點標(biāo)記和焦點的語序蘊(yùn)含共性,英語和漢語的焦點標(biāo)記都是緊臨焦點,且焦點標(biāo)記和焦點的位置是跟謂語和賓語的順序一致,且其它的語言也是如此。第二,對類型標(biāo)記的考察。英語分裂句的類型標(biāo)記"it is...that"是由判斷的句式語法化而來,漢語分裂句的類型標(biāo)記“是”是由指示代詞語法化而來的。... 

【文章頁數(shù)】：140 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
Abstract
摘要
Introduction
    0.1 Research Background
    0.2 Research Significance
    0.3 Research Method--corpus
    0.4 Organization of the Thesis
Chapter 1 Literature Review
    1.1 Definitions of English and Chinese Cleft Sentences
        1.1.1 Defintions of English Cleft Sentence
        1.1.2 Definitions of Chinese Cleft Sentence
    1.2 Previous Studies on English Cleft Sentences
        1.2.1 Studies from Traditional School
        1.2.2 Studies from Transformational-generative Grammar
        1.2.3 Studies from Systemic-function Grammar
        1.2.4 Studies from Cognitive Linguistics
    1.3 Previous Studies on Chinese Cleft Sentences
        1.3.1 Studies on the Status of shi
        1.3.2 Studies on the Status of de
    1.4 Summaary
Chapter 2 Theoretical Foundation
    2.1 Trypological Theory
        2.1.1 Definitions of Typology
        2.1.2 The Development of Typology
        2.1.3 Implicational Universals and Grammtical Hierarchies
        2.1.4 Typological Markedness
    2.2 Figure/Ground Theory
    2.3 Grammaticalization
    2.4 Summary
Chapter 3 Syntactic and Semantic Classifications of English and Chinese Cleft Sentences
    3.1 Syntactic Classifications of English and Chinese Cleft Sentences
        3.1.1 Syntactic Classifications of English Cleft Sentences
        3.1.2 Syntactic Classifications of Chinese Cleft Sentences
    3.2 Semantic Classifications of English and Chinese Cleft Sentences
        3.2.1 Semantic Classifications of English Cleft Sentences
        3.2.2 Semantic Classifications of Chinese Cletf Sentences
    3.3 Summary
Chapter 4 Implicational Universals and Grammatical Hierarehies of English and Chinese Cleft Sentences
    4.1 Implicational Universals of English and Chinese Cleft Sentences
        4.1.1 Implicational Universals of English and Chinese Cleft Sentences
        4.1.2 Grammaticalization Explanation of Cleft Sentences
    4.2 Markedness Of English and Chinese Cleft Sentences
        4.2.1 Markedness of English and Chinese Cleft Sentences
        4.2.2 Markedness of Cleft Sentences in Other Languages
    4.3 Grammatical Hierarchies of English and Chinese Cleft Sentences
        4.3.1 Grammatical Hierarchies of English and Chinese Cletf Sentences
        4.3.2 Focus Definiteness Grammatical Hierarchies of English and Chinese Cleft Sentences
        4.3.3 Figure/Ground Theory Explanation on Grammatical Hierarchies
    4.4 Summary
Conclusions
Bibliography
Acknowledgements


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]語言類型學(xué)視角下的漢英語序?qū)Ρ妊芯縖J]. 李金滿.  當(dāng)代外語研究. 2010(05)
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[3]語言類型學(xué)和我國語言學(xué)研究[J]. 羅天華.  北京教育學(xué)院學(xué)報. 2006(04)
[4]有關(guān)焦點問題的一些理論思考[J]. 溫鎖林,賀桂蘭.  語文研究. 2006(02)
[5]標(biāo)記模式與蘊(yùn)涵共性[J]. 習(xí)曉明.  貴州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2005(04)
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[7]英語分裂句的來源——兼論英漢分裂句差別之因由[J]. 張和友.  外語教學(xué)與研究. 2005(02)
[8]語序優(yōu)勢的認(rèn)知解釋（上）:論可別度對語序的普遍影響[J]. 陸丙甫.  當(dāng)代語言學(xué). 2005(01)
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碩士論文
[1]英漢分裂構(gòu)式的對比研究[D]. 龔福英.湖南師范大學(xué) 2010
[2]英語句法結(jié)構(gòu)的語義焦點域及其認(rèn)知理據(jù)[D]. 曾芝蘭.武漢理工大學(xué) 2007
[3]論漢語“是”強(qiáng)調(diào)句[D]. 胡艷.廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2006



本文編號：3664088