對學(xué)習(xí)任何一門外語的初學(xué)者來說,二語習(xí)得中的副詞都是一項(xiàng)比較重要的語法內(nèi)容。在留學(xué)生的二語習(xí)得中,副詞學(xué)習(xí)不僅是一項(xiàng)重點(diǎn),同時也是一項(xiàng)難點(diǎn)。對現(xiàn)代漢語來說,它是世界上最難學(xué)的語言之一,而且漢語中不僅有大量的副詞存在,而且副詞的種類和范圍都非常豐富。盡管漢語言學(xué)界對漢語副詞的研究已經(jīng)比較多,但由于不同的學(xué)者對漢語副詞的定義、分類及其用法有不同的闡述。對于初步學(xué)習(xí)漢語的烏克蘭留學(xué)生來說,由于他們?nèi)狈h語語感上的優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)和使用漢語副詞時會受到母語烏克蘭語的負(fù)面遷移效應(yīng),因此會感到十分困難,很容易出現(xiàn)錯誤。本文主要對現(xiàn)代漢語和烏克蘭語的副詞進(jìn)行對比研究。主要對漢、烏兩種語言副詞的定義、分類、句法功能及其副詞在句中的位置等方面進(jìn)行對比研究,對比的過程中通過列舉示例,進(jìn)一步展示了漢、烏兩種語言副詞的相同點(diǎn)和差異性。本文通過實(shí)例分析,對現(xiàn)代漢語和烏克蘭語中的副詞進(jìn)行了比較性分析,基于其分析結(jié)果,探索出了烏克蘭學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語副詞的過程中經(jīng)常遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容以及他們在學(xué)習(xí)過程中極易產(chǎn)生的偏誤問題。本文根據(jù)發(fā)現(xiàn)的副詞學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)問題及其偏誤問題提出了具有建設(shè)性指導(dǎo)意義的對策。由于現(xiàn)代漢語和烏克... 

【文章來源】：寧波大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 研究內(nèi)容及目的
    1.3 研究價(jià)值和意義
    1.4 研究方法及思路
2 漢、烏副詞研究文獻(xiàn)綜述
    2.1 漢語副詞研究文獻(xiàn)綜述
    2.2 烏克蘭語副詞研究文獻(xiàn)綜述
3 漢、烏副詞研究概述
    3.1 漢語副詞研究概述
        3.1.1 漢語副詞定義研究
        3.1.2 漢語副詞的分類
        3.1.3 漢語副詞的句法功能
    3.2 烏克蘭語副詞研究概述
        3.2.1 烏克蘭語副詞相關(guān)定義
        3.2.2 烏克蘭語副詞的分類
        3.2.3 烏克蘭語副詞的句法功能
    3.3 本章小結(jié)
4 漢、烏副詞對比研究
    4.1 漢、烏副詞定義與其分類對比研究
    4.2 漢、烏副詞語法功能對比研究
        4.2.1 漢、烏副詞相同語法功能
        4.2.2 漢、烏副詞中的副名語法結(jié)構(gòu)
        4.2.3 漢、烏副詞均可單獨(dú)回答問題
    4.3 漢、烏副詞句法功能對比研究
        4.3.1 漢、烏副詞作謂語和主語
        4.3.2 漢、烏副詞作定語和賓語
        4.3.3 漢、烏副詞作補(bǔ)語
    4.4 漢、烏副詞在句中的位置對比研究
    4.5 本章小結(jié)
5 漢語副詞教學(xué)的難點(diǎn)分析及解決方法
    5.1 漢語副詞教學(xué)的難點(diǎn)及產(chǎn)生的原因
        5.1.1 漢語副詞意義的復(fù)雜性
        5.1.2 漢語副詞用法的復(fù)雜性
        5.1.3 漢語副詞連用時的排序問題
        5.1.4 受烏克蘭語母語副詞功能影響
        5.1.5 漢、烏語言表述方法不同
    5.2 漢語副詞教學(xué)難點(diǎn)解決方法
        5.2.1 對比教學(xué)法
        5.2.2 歸納教學(xué)方法
        5.2.3 舉例教學(xué)法
        5.2.4 語境教學(xué)法
    5.3 本章小結(jié)
6 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]現(xiàn)代漢語副詞多視角研究[J]. 廖映紅.  開封教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(11)
[2]漢語副詞研究綜述[J]. 鄧慧愛.  文教資料. 2015(18)
[3]近代漢語副詞研究60年（1949—2009）[J]. 劉冬青,曹煒.  江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2010(03)
[4]現(xiàn)代俄語副詞的新角度觀察——語法特征、句法分布、篇章和信息功能[J]. 姜宏.  中國俄語教學(xué). 2006(01)
[5]現(xiàn)代漢語副詞的性質(zhì)、范圍與分類[J]. 張誼生.  語言研究. 2000(01)
[6]近代漢語副詞簡論[J]. 楊榮祥.  北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 1999(03)
[7]外國人學(xué)漢語的語法偏誤分析[J]. 魯健驥.  語言教學(xué)與研究. 1994(01)

碩士論文
[1]俄語程度副詞語義研究[D]. 何平.黑龍江大學(xué) 2012
[2]現(xiàn)代俄語副詞研究：定義、分類及言語功能[D]. 呂中.復(fù)旦大學(xué) 2010
[3]現(xiàn)代漢語副詞問題研究[D]. 季薇.天津師范大學(xué) 2001



本文編號：3617094