施格,最先是由類型學(xué)家如Dixon（1979,1994）and Comrie（1989）提出的用于探討語言類型。隨著關(guān)于施格研究的不斷深入,語言類型的探討以及施格動詞的討論分析受到更多關(guān)注,英漢施格動詞的異同點(diǎn)也日益受到重視。因此,本文嘗試從類型學(xué)的角度研究描述心理狀態(tài)變化的施格動詞的異同點(diǎn)。本文選取了美國當(dāng)代英語語料庫（COCA）使用頻率最高的5個描述心理狀態(tài)變化的施格動詞,他們分別是“worry”,“tire”,“cheer”,“thrill”和“delight”,和中國現(xiàn)代國家語言委員會語料庫中使用頻率最高的5個動詞,“動搖”、“感動”、“振奮”、“震動”和“委屈”,就上述10個動詞構(gòu)成的施格結(jié)構(gòu),以名詞生命度等級和事件結(jié)構(gòu)為理論框架,研究該類動詞構(gòu)成的施格結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn),總結(jié)英漢施格結(jié)構(gòu)的部分規(guī)律,為二語習(xí)得提供參考借鑒。本文主要回答以下三個問題:1)英漢動詞施格結(jié)構(gòu)中,兩種施格構(gòu)式（“A+V+O”和“S+V”）如何分布?2)A和O/S的生命度等級如何影響英漢施格結(jié)構(gòu)兩種模式?它們之間有什么異同?3)英漢施格結(jié)構(gòu)中,動詞的語義如何影響兩種格構(gòu)式的形成?它們之間有什么相似之處和不同... 

【文章來源】：浙江師范大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
ACKNOWLEDGEMENTS
ABSTRACT
摘要
Chapter One Introduction
    1.1 Background of the Study
    1.2 Significance of the Study
        1.2.1 Theoretical Significance
        1.2.2 Practical Significance
Chapter Two Literature Review
    2.1 Definition of Ergativity
        2.1.1 Definition of Ergativity in Typology
        2.1.2 Definition of Ergative Verbs and Ergative Constructions
    2.2 Previous Studies on Ergativity
        2.2.1 Approaches to Studies on Ergativity
        2.2.2 Factors Influencing Ergative Constructions
        2.2.3 Contrastive Studies between English and Chinese Ergativity
    2.3 A Summary
Chapter Three Theoretical Framework
    3.1 Animacy Hierarchy
    3.2 Event Structure
Chapter Four Research Methodology
    4.1 Research Questions
    4.2 Data collection
    4.3 Data Analysis
Chapter Five Results and Discussion
    5.1 Distribution of the two patterns of English and Chinese Ergative Constructions
    5.2 Influence of Animacy Hierarchy
        5.2.1 Influence on English Ergative Constructions
        5.2.2 Influence on Chinese Ergative Constructions
        5.2.3 Summary
    5.3 The Influence of Event Structure
        5.3.1 The Influence on English Ergative Constructions
        5.3.2 The Influence on Chinese Ergative Construction
        5.3.3 Summary
Chapter Six Conclusion
    6.1 Findings and Implications
    6.2 Limitations and Further Studies
REFERENCES
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3595084