本文研究瑞安方言自然會(huì)話中的建議言語(yǔ)行為。鑒于瑞安方言的建議行為研究先例甚少,本文首先描述建議這一言語(yǔ)行為在瑞安方言的日常自然會(huì)話中的具體實(shí)現(xiàn)模式,其中包括建議的真誠(chéng)性、類型、內(nèi)容以及執(zhí)行者。隨后,本文列舉瑞安方言中五種實(shí)現(xiàn)建議的語(yǔ)氣。最后,本文借鑒阿道夫斯（2008）基于語(yǔ)料庫(kù)的言語(yǔ)行為研究方法,把研究的重點(diǎn)放在兩個(gè)不同的言語(yǔ)行為表達(dá)式以及相應(yīng)的功能概述上。全文分為五章。第一章介紹本研究的背景、理?yè)?jù)、四大研究問題以及全文的結(jié)構(gòu)。第二章從三個(gè)不同的階段回顧國(guó)內(nèi)外的建議言語(yǔ)行為研究。第三章介紹本文的理論框架、語(yǔ)料收集以及處理過程。理論框架主要包括建議言語(yǔ)行為的定義和阿道夫斯（2008）對(duì)言語(yǔ)行為表達(dá)式的功能概述框架。本研究的語(yǔ)料是日常生活中的自然會(huì)話,語(yǔ)料收集和轉(zhuǎn)寫的過程在第三章加以闡述。第四章進(jìn)行語(yǔ)料分析:首先,描述建議這一言語(yǔ)行為在瑞安方言自然會(huì)話中的具體表現(xiàn);其次,總結(jié)瑞安方言自然會(huì)話中實(shí)現(xiàn)建議言語(yǔ)行為的語(yǔ)氣;再次,列舉瑞安方言中建議行為的典型言語(yǔ)行為表達(dá)式;最后,重點(diǎn)分析兩個(gè)不同言語(yǔ)表達(dá)式的功能概述,其中包括語(yǔ)言搭配、功能分布以及語(yǔ)境分布。第五章總結(jié)本研究的主要成果,闡述研究的優(yōu)... 

【文章來源】：浙江大學(xué)浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：102 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
Acknowledgements
Abstract
摘要
List of Tables and Figures
CHAPTER ONE Introduction
    1.1 Research Background
    1.2 Research Rationale
    1.3 Research Questions
    1.4 Overview of the Thesis
CHAPTER TWO Literature Review
    2.1 Speech-Act Verbs and Felicity Conditions
    2.2 Syntactic Patterns and Verbal Strategies
    2.3 Culture-Specific and Language-Specific Orientations
    2.4 Summary of the Chapter
CHAPTER THREE Theoretical Framework and Data of the Research
    3.1 Theoretical Framework
        3.1.1 Defining the Speech Act of Advising
        3.1.2 Svenja Adolphs's Functional Profile
    3.2 Data Collection
        3.2.1 Research Subjects
        3.2.2 Instrument
        3.2.3 Procedure
    3.3 Data Transcription
CHAPTER FOUR Data Analysis
    4.1 Basic Description
    4.2 Verb Moods
        4.2.1 Types
        4.2.2 Frequency
    4.3 Speech Act Expressions
    4.4 Functional Profiles
        4.4.1 "fai"(don't)
        4.4.2 "jja"(should)
CHAPTER FIVE Conclusions
    5.1 Summary of the Findings
    5.2 Strengths of the Present Research
    5.3 Limitations of the Present Research
    5.4 Directions for Future Research
Bibliography
Appendix Ⅰ
Appendix Ⅱ
Appendix Ⅲ
作者簡(jiǎn)介


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]英漢語(yǔ)中“建議advise”的言語(yǔ)行為功能及其對(duì)詞典編纂的啟示[J]. 朱坷.  湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(02)
[2]漢語(yǔ)權(quán)勢(shì)關(guān)系與“建議”句式選擇[J]. 吳勇.  佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(01)
[3]建議性言語(yǔ)行為的順應(yīng)性研究[J]. 劉媧路,仵彥雷.  河北北方學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(02)
[4]近50年來“言語(yǔ)行為”理論研究的發(fā)展與反思[J]. 鐘守滿,姚明發(fā).  江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)). 2004(04)
[5]歐美留學(xué)生實(shí)施“建議”言語(yǔ)行為模式分析[J]. 丁安琪!100089.  語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2001(01)
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[8]論塞爾的言語(yǔ)行為理論[J]. 何蓮珍.  杭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1996(04)

碩士論文
[1]日韓和東南亞留學(xué)生實(shí)施漢語(yǔ)建議言語(yǔ)行為的調(diào)查分析[D]. 王霞.暨南大學(xué) 2007
[2]對(duì)漢語(yǔ)心理咨詢節(jié)目中“建議”言語(yǔ)行為的研究[D]. 王芳.東北師范大學(xué) 2006
[3]試析漢語(yǔ)建議言語(yǔ)行為[D]. 方志英.安徽大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3572764