《曲韻驪珠》為清乾隆年間沈乘鏖為規(guī)范昆曲押韻而作,目前對(duì)《曲韻驪珠》的體例、版本、音系等研究已經(jīng)較為成熟,但對(duì)于《曲韻驪珠》中廣泛存在的又音現(xiàn)象卻較少研究。因此我們對(duì)《曲韻驪珠》中所有的本又音進(jìn)行窮盡式的提取,共收集3229條材料,1518個(gè)又音字,其中義同音異類的異讀字共有625個(gè),義異音異類非異讀字有855個(gè),兩者相混類38個(gè)。異讀類的又音體例較為復(fù)雜,“又某聲義同—義見(jiàn)某聲”、“又音某義同—義見(jiàn)某音”和“又音某義同—義見(jiàn)某韻”這三種體例出現(xiàn)的次數(shù)較多,共占所有體例的94.4%。在非異讀類中,又音的注音方式就較為簡(jiǎn)單,基本為“本（又）音某”、“本（又）某聲”和“本（又）某韻”等三種形式。在第三章又音分類上,我們將625個(gè)異讀字根據(jù)語(yǔ)音存在的不同,分為“聲母不同”、“韻母不同”、“聲調(diào)不同”、“聲母和韻母不同”、“聲母和聲調(diào)不同”、“韻母和聲調(diào)不同”和“聲母、韻母、聲調(diào)均不同”等7種情況。非異讀類中,我們將研究對(duì)象聚焦在語(yǔ)義上,主要分析本義、引申義和假借義三種語(yǔ)義類型。以第三章為基礎(chǔ),并參考前人對(duì)《曲韻驪珠》聲母和韻母的擬音,在第四章中,我們將異讀類的7種分類情況再進(jìn)行重新組合分為“... 

【文章來(lái)源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：184 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 《曲韻驪珠》簡(jiǎn)介
    第二節(jié) 前人研究概況
        一、《曲韻驪珠》研究概況
        二、“又音”研究現(xiàn)狀
    第三節(jié) 研究意義及目標(biāo)
        一、研究意義
        二、研究目標(biāo)
    第四節(jié) 研究方法
    第五節(jié) 又音、異讀的定義及其區(qū)別
第二章 《曲韻驪珠》又音收字情況及體例
    第一節(jié) 《曲韻驪珠》又音收字情況
        一、異讀
        二、非異讀
        三、異讀和非異讀相混
    第二節(jié) 《曲韻驪珠》又音體例
        一、異讀類
        二、非異讀類
第三章 《韻學(xué)驪珠》又音分類
    第一節(jié) 異讀
        一、聲母不同
        二、韻母不同
        三、聲調(diào)不同
        四、聲母和韻母不同
        五、聲母和聲調(diào)不同
        六、韻母和聲調(diào)不同
        七、聲母、韻母和聲調(diào)都不同
    第二節(jié) 非異讀
        一、本義
        二、引申義
        三、假借義
第四章 《曲韻驪珠》本又音關(guān)系探查
    第一節(jié) 異讀中的本又音關(guān)系
        一、聲母方面
        二、韻母方面
        三、聲調(diào)方面
    第二節(jié) 非異讀本又音地位考察
        一、本義決定
        二、引申義決定
第五章 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：3569574