新時代西部地區(qū)發(fā)展更加需要各民族交往交流交融,加強(qiáng)國家通用語言文字培訓(xùn)至關(guān)重要。針對現(xiàn)實(shí)存在的問題,西部地區(qū)國家通用語言文字培訓(xùn)可以從提高國家通用語言文字的普及率、助推國家通用語言文字培訓(xùn)精準(zhǔn)發(fā)力、處理好國家通用語言文字與少數(shù)民族語言文字的關(guān)系、加強(qiáng)國家通用語言文字培訓(xùn)的雙語教師隊伍建設(shè)、建立健全國家通用語言文字培訓(xùn)長效管理機(jī)制等途徑有效展開。 

【文章來源】：北方民族大學(xué)學(xué)報. 2020,(06)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、新時代西部地區(qū)加強(qiáng)國家通用語言文字培訓(xùn)的必要性
    （一）西部地區(qū)國家通用語言文字培訓(xùn)是加快西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要
    （二）西部地區(qū)國家通用語言文字培訓(xùn)是促進(jìn)西部地區(qū)各族人民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要
    （三）西部地區(qū)國家通用語言文字培訓(xùn)是促進(jìn)西部地區(qū)各族人民交往交流交融的需要
    （四）西部地區(qū)國家通用語言文字培訓(xùn)是促進(jìn)西部地區(qū)各族人民鑄牢中華民族共同體意識的需要
二、新時代西部地區(qū)加強(qiáng)國家通用語言文字培訓(xùn)存在的問題
    （一）西部地區(qū)國家通用語言文字普及狀況不平衡
    （二）西部地區(qū)國家通用語言文字學(xué)習(xí)環(huán)境不佳
    （三）西部地區(qū)國家通用語言文字培訓(xùn)針對性不強(qiáng)
    （四）西部地區(qū)國家通用語言文字培訓(xùn)的雙語教師緊缺
    （五）西部地區(qū)國家通用語言文字培訓(xùn)長效管理機(jī)制不健全
三、新時代西部地區(qū)加強(qiáng)國家通用語言文字培訓(xùn)的路徑
    （一）加強(qiáng)引導(dǎo)，提高國家通用語言文字的普及率
        1. 確保國家通用語言文字作為教育教學(xué)的基本用語用字。
        2. 提高各民族對國家通用語言文字的認(rèn)同。
        3. 利用媒體提高國家通用語言文字的普及率。
    （二）突出重點(diǎn)，助推國家通用語言文字培訓(xùn)精準(zhǔn)發(fā)力
        1. 加強(qiáng)面向西部地區(qū)農(nóng)牧民的國家通用語言文字培訓(xùn)。
        2. 加強(qiáng)面向西部地區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員的國家通用語言文字培訓(xùn)。
    （三）提高認(rèn)識，處理好國家通用語言文字與少數(shù)民族語言文字的關(guān)系
        1. 尊重少數(shù)民族學(xué)習(xí)本民族語言文字，保障民族文化傳承。
        2. 鼓勵少數(shù)民族學(xué)習(xí)國家通用語言文字，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
    （四）提升能力，加強(qiáng)國家通用語言文字培訓(xùn)雙語教師隊伍建設(shè)
        1. 樹立雙語教師正確的國家通用語言文字觀。
        2. 提高雙語教師的國家通用語言文字應(yīng)用能力。
        3. 解決雙語教師隊伍的人員數(shù)量和素質(zhì)問題。
    （五）明確責(zé)任，建立健全國家通用語言文字培訓(xùn)長效管理機(jī)制
        1. 充分發(fā)揮各類學(xué)校作用。
        2. 加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。
        3. 加強(qiáng)各級政府責(zé)任和監(jiān)督驗(yàn)收。
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]西藏雙語教學(xué)師資隊伍建設(shè)存在的問題及對策研究[J]. 張會慶,康敏.  民族高等教育研究. 2020(01)
[2]雙語師資隊伍建設(shè)的成效及對策研究——基于青海省民族地區(qū)雙語師資隊伍的調(diào)查分析[J]. 張詩雅,馬少云.  寧夏大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2018(06)
[3]鑄牢中華民族共同體意識 奮力實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢[J]. 巴特爾.  中國民族. 2018(07)
[4]新疆南疆維吾爾族國家通用語言普及情況之問題研究[J]. 黃曉東,宋曉蓉,張全生.  新疆社會科學(xué). 2018(02)
[5]論民族交流交往交融[J]. 金炳鎬,肖銳,畢躍光.  新疆師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2011(01)



本文編號：3555494