本文關(guān)鍵詞：論翻譯的生態(tài)批評(píng)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 當(dāng)前人類進(jìn)入了前所未有的全球生態(tài)危機(jī)時(shí)代,其實(shí)質(zhì)是人類文化的危機(jī)、人類生存方式的危機(jī)。因此人類迫切需要尋求新文化,以期化解人類的生存困境,建立對(duì)人與自然之關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。生態(tài)批評(píng)就是這種迫切需要的產(chǎn)物。生態(tài)批評(píng)的主要任務(wù)就是揭示文學(xué)與自然的關(guān)系,以生態(tài)主義的觀點(diǎn)來(lái)審視文學(xué)作品,并探索文化對(duì)自然生態(tài)的影響,而文化傳播和構(gòu)建是翻譯活動(dòng)的主要社會(huì)功能。然而隨著當(dāng)前人類對(duì)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越多的關(guān)注,生態(tài)批評(píng)也會(huì)有著越來(lái)越好的發(fā)展前景。因而將生態(tài)批評(píng)理論應(yīng)用到翻譯學(xué)科的研究不僅是因?yàn)槎咚P(guān)注的問(wèn)題有著天然的聯(lián)系,而且是兩個(gè)學(xué)科發(fā)展的需要。雖然目前從生態(tài)批評(píng)的角度反思一些文學(xué)作品中生態(tài)智慧的文章不少,然而把生態(tài)批評(píng)理論引入翻譯研究領(lǐng)域的文章,國(guó)內(nèi)外尚不多見(jiàn)。 本文把生態(tài)批評(píng)和翻譯研究相結(jié)合,構(gòu)建翻譯的生態(tài)批評(píng)觀,根本目的就是要倡導(dǎo)譯者懷著一種強(qiáng)烈的構(gòu)建和諧自然、和諧社會(huì)的使命感,從生態(tài)主義視角對(duì)翻譯文本進(jìn)行審視,以人與自然和諧共處的價(jià)值取向來(lái)對(duì)譯作進(jìn)行創(chuàng)造性干涉,糾正一些作品當(dāng)中的反生態(tài)意識(shí),促進(jìn)生態(tài)文化的傳播和構(gòu)建。 本研究?jī)?nèi)容涉及生態(tài)批評(píng)理論研究、翻譯的權(quán)力、翻譯的文化轉(zhuǎn)向、翻譯的文化傳播和構(gòu)建功能及譯者主體性等方面的研究。文章共分為五個(gè)部分,第一部分是引言,最后一部分為結(jié)論。正文第一章為生態(tài)批評(píng)的理論概述及其研究的當(dāng)代意義。第二章前面部分主要論述了翻譯的話語(yǔ)權(quán)力,其中涉及了翻譯的文化轉(zhuǎn)向和翻譯的權(quán)力。后面部分重點(diǎn)闡述了翻譯和生態(tài)批評(píng)之間的根本聯(lián)系,說(shuō)明了如何利用翻譯的文化構(gòu)建功能進(jìn)行生態(tài)話語(yǔ)權(quán)的構(gòu)建。第三章主要是翻譯的生態(tài)批評(píng)觀指導(dǎo)下的翻譯實(shí)踐,主要從具體實(shí)踐上如何利用翻譯的話語(yǔ)權(quán)力建立翻譯的生態(tài)批評(píng),在進(jìn)行生態(tài)主義干涉上可以借鑒女性主義翻譯的一些具體策略,說(shuō)明如何在具體翻譯實(shí)踐中對(duì)文本進(jìn)行生態(tài)主義干涉,本部分最后還以《瓦爾登湖》的翻譯為例,解析由于譯者缺乏生態(tài)意識(shí)所造成的誤譯,旨在說(shuō)明翻譯的生態(tài)批評(píng)觀對(duì)譯者的重要性。 從總體上來(lái)看,本研究主要采用描寫(xiě)、對(duì)比、演繹和例證相結(jié)合的研究方法。其中,第一章對(duì)生態(tài)批評(píng)理論作了一個(gè)綜述和介紹,概述了生態(tài)批評(píng)的定義、起源和發(fā)展、主要研究?jī)?nèi)容及其研究的當(dāng)代意義。第二章主要是用對(duì)比和理論分析相結(jié)合的研究方法分析了翻譯和生態(tài)批評(píng)之間的聯(lián)系,還著重分析了如何對(duì)譯本進(jìn)行生態(tài)主義干涉。在借鑒女性主義干涉策略的時(shí)候還穿插了一些例證。第三章開(kāi)始在借鑒女性主義干涉策略的時(shí)候穿插了一些例證,文章最后還以《瓦爾登湖》的翻譯為例,從生態(tài)批評(píng)的角度說(shuō)明了由于譯者缺乏生態(tài)意識(shí)所造成的誤譯。 生態(tài)批評(píng)和翻譯的文化傳播和構(gòu)建的社會(huì)功能都是當(dāng)前很熱門(mén)的話題,所以本文所選取的研究對(duì)象具有一定的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。作者希望通過(guò)這一初步探索能引起翻譯學(xué)者和生態(tài)學(xué)者的研究興趣,為他們提供一種嶄新的視角,從而共同為人類的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略增添新的亮點(diǎn)。然而,本研究是對(duì)翻譯的生態(tài)批評(píng)研究的初次嘗試,這方面的研究還有待繼續(xù)深入。
【關(guān)鍵詞】：翻譯的權(quán)力 生態(tài)批評(píng) 文化構(gòu)建
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)沙理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：H059
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-12
• Introduction12-16
• 0.1 Purpose and Significance of the Research12-13
• 0.2 Arrangements of the Research13-15
• 0.3 Methodologies of the Research15-16
• Chapter 1 Ecocriticism and Its Current Situation16-28
• 1.1 The Definition of Ecocriticism16-17
• 1.2 The Origin and Development of Ecocriticism17-19
• 1.3 Main Contents of Ecocriticism Research19-24
• 1.3.1 Ecological Balance19
• 1.3.2 Animal Rights19-21
• 1.3.3 Respecting for Nature21-22
• 1.3.4 Ecocentrism22-24
• 1.3.4.1 Shallow Ecology22-23
• 1.3.4.2 Deep Ecology23-24
• 1.4 Goals of Ecocriticism Research24-25
• 1.5 Contemporary Significance of Ecocriticism Research25-26
• 1.6 Summary26-28
• Chapter 2 Power of Translation & Discourse Construction of Ecocriticism28-48
• 2.1 Power of Translation and Culture Construction28-38
• 2.1.1 Translation's Culture Turn28-34
• 2.1.1.1 Culture Transferred with Language as a Vehicle30-31
• 2.1.1.2 Translation for Culture Transmission and construction31-34
• 2.1.2 Power of Translation34-36
• 2.1.3 Translator's Subjectivity and Culture Construction36-38
• 2.2 Power of Translation in Discourse Construction of Ecocriticism Translation38-46
• 2.2.1 Cultural Intervention in Ecocriticism Translation Practice38-39
• 2.2.2 Translator's Subjectivity and Ecocriticism-Concerns39-42
• 2.2.3 Selections of the Source Texts42-46
• 2.2.3.1 Ecological Thoughts in Western Postmodern Culture43-44
• 2.2.3.2 Ecological Awareness in Chinese Traditional Culture44-46
• 2.3 Summary46-48
• Chapter 3 Translation Practice under the Guidance of Ecocriticism Theory--Taking Walden's Chinese Translations as Examples48-70
• 3.1 Some Strategies in Interventionist Translation49-54
• 3.1.1 Prefacing as an Interventionist Strategy49-50
• 3.1.2 Supplementing as an Interventionist Strategy50-53
• 3.1.3 "Hi-Jacking" as an Interventionist Strategy53-54
• 3.2 The Importance of Ecological Awareness in Translation----Taking Walden's Chinese Translations as Examples54-67
• 3.2.1 Introduction of Walden and Its Author54-57
• 3.2.2 Introduction of Xu Chi and His Version of Walden57-58
• 3.2.3 Introduction of Yang Jiasheng and His Version of Walden58-59
• 3.2.4 Comparison Analysis59-67
• 3.3 Summary67-70
• Conclusions70-72
• Bibliography72-78
• Acknowledgements78-79
• Appendix 攻讀學(xué)位期間主要研究成果目錄79

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：349684