文化語境下的隱喻意義研究
發(fā)布時間:2021-09-22 19:40
隱喻現(xiàn)象長期以來一直是很多領(lǐng)域?qū)W者們探討的熱門話題,它是一種言語交際活動中常見的話語。傳統(tǒng)隱喻只把隱喻當作一種修辭格來看待。而在新興的認知語言學中,隱喻被當作一種重要的認識工具來幫助我們更好地了解這個世界。Lakoff指出“隱喻普遍存在于我們的日常生活中,不但存在于日常生活中,而且存在于我們的思想和行為中。”隱喻是語言的一部分,是語言中最活躍且最能體現(xiàn)文化的因素。它能夠反映社會生活和社會思想的變化。因此,隱喻的理解和運用必定不能脫離其背后的文化語境。本文通過對隱喻及語境的理論分析了解嘗試著從文化語境的角度對隱喻的意義進行研究。全人類的生存環(huán)境有著相同或相似之處這使得跨文化語境下的隱喻存在著某種共性;由于各民族的風俗習慣、地理環(huán)境、政治宗教等的不同決定了這種隱喻同時也有其個性的一面。隱喻的文化語境研究將有助于隱喻研究的深化,可以使我們更好的了解交際者是如何表達和理解隱喻的。
【文章來源】:黑龍江大學黑龍江省
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 隱喻理論的國內(nèi)外研究綜述
第一節(jié) 國內(nèi)對隱喻理論的研究
第二節(jié) 國外對隱喻理論的研究
一、隱喻的修辭觀
二、隱喻的語用關(guān)
三、隱喻的認知觀
本章小結(jié)
第二章 文化語境
第一節(jié) 語言與文化
第二節(jié) 文化語境的定義
第三節(jié) 文化語境的特點
一、文化語境的強制性
二、文化語境的群體性
三、文化語境的時代性
第四節(jié) 文化語境的功能
一、文化語境的絕對功能
二、文化語境的制約功能
三、文化語境的解釋功能
本章小結(jié)
第三章 文化語境對隱喻意義理解的影響
第一節(jié) 文化語境與隱喻
第二節(jié) 文化語境的共性對隱喻意義理解的影響
一、人類共有一個相同的大自然
二、人類的生理結(jié)構(gòu)是相似的
第三節(jié) 文化語境的差異對隱喻意義理解的影響
一、隱喻意義相同,形象模式各異
二、形象模式相同,隱喻意義各異
三、某種形象模式在一種文化語境中具有隱喻的語義功能,而在另一種文化語境中卻不具備
本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]從文化語境看漢英隱喻意義及其取象[J]. 駱愛鳳. 成都教育學院學報. 2006(12)
[2]語境與隱喻理解[J]. 侯靜,劉秀輝,單小艷. 唐山學院學報. 2005(02)
[3]語境研究的多元化[J]. 胡壯麟. 外語教學與研究. 2002(03)
[4]文化語境與詞匯的聯(lián)想意義[J]. 丁占罡. 英語學習. 2000 (11)
[5]隱喻意義的取象與文化認知[J]. 馬清華!325003. 外語教學與研究. 2000(04)
[6]論隱喻的理解過程及其特點[J]. 束定芳!200083. 外語教學與研究. 2000(04)
[7]語言·認知·隱喻[J]. 胡壯麟. 現(xiàn)代外語. 1997(04)
碩士論文
[1]隱喻的文化研究[D]. 關(guān)人杰.黑龍江大學 2007
[2]隱喻的文化認知及其在文化語境下的意義構(gòu)建[D]. 邱文生.福建師范大學 2004
本文編號:3404277
【文章來源】:黑龍江大學黑龍江省
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 隱喻理論的國內(nèi)外研究綜述
第一節(jié) 國內(nèi)對隱喻理論的研究
第二節(jié) 國外對隱喻理論的研究
一、隱喻的修辭觀
二、隱喻的語用關(guān)
三、隱喻的認知觀
本章小結(jié)
第二章 文化語境
第一節(jié) 語言與文化
第二節(jié) 文化語境的定義
第三節(jié) 文化語境的特點
一、文化語境的強制性
二、文化語境的群體性
三、文化語境的時代性
第四節(jié) 文化語境的功能
一、文化語境的絕對功能
二、文化語境的制約功能
三、文化語境的解釋功能
本章小結(jié)
第三章 文化語境對隱喻意義理解的影響
第一節(jié) 文化語境與隱喻
第二節(jié) 文化語境的共性對隱喻意義理解的影響
一、人類共有一個相同的大自然
二、人類的生理結(jié)構(gòu)是相似的
第三節(jié) 文化語境的差異對隱喻意義理解的影響
一、隱喻意義相同,形象模式各異
二、形象模式相同,隱喻意義各異
三、某種形象模式在一種文化語境中具有隱喻的語義功能,而在另一種文化語境中卻不具備
本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]從文化語境看漢英隱喻意義及其取象[J]. 駱愛鳳. 成都教育學院學報. 2006(12)
[2]語境與隱喻理解[J]. 侯靜,劉秀輝,單小艷. 唐山學院學報. 2005(02)
[3]語境研究的多元化[J]. 胡壯麟. 外語教學與研究. 2002(03)
[4]文化語境與詞匯的聯(lián)想意義[J]. 丁占罡. 英語學習. 2000 (11)
[5]隱喻意義的取象與文化認知[J]. 馬清華!325003. 外語教學與研究. 2000(04)
[6]論隱喻的理解過程及其特點[J]. 束定芳!200083. 外語教學與研究. 2000(04)
[7]語言·認知·隱喻[J]. 胡壯麟. 現(xiàn)代外語. 1997(04)
碩士論文
[1]隱喻的文化研究[D]. 關(guān)人杰.黑龍江大學 2007
[2]隱喻的文化認知及其在文化語境下的意義構(gòu)建[D]. 邱文生.福建師范大學 2004
本文編號:3404277
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanxuelw/3404277.html