發(fā)布時(shí)間：2021-06-20 10:55

　　直接抱怨言語行為是一種常見的面子威脅行為,實(shí)施得恰當(dāng)與否將影響到交際雙方的人際關(guān)系,因此是一種非常值得研究的言語行為。本文在禮貌原則和面子理論的基礎(chǔ)上,通過話語補(bǔ)全任務(wù)（DCT）分別調(diào)查了66名中國漢語母語使用者以及60名中級漢語水平的美國漢語學(xué)習(xí)者的漢語直接抱怨言語行為的使用情況,并進(jìn)行了語料分析和原因探析。概括起來,本文主要討論了以下四個(gè)方面：（1）中國漢語母語使用者和美國漢語學(xué)習(xí)者通常采用的漢語直接抱怨策略,并比較兩者之間的異同；（2）針對不同的對象,中國漢語母語使用者和美國漢語學(xué)習(xí)者各自采用的漢語直接抱怨策略,并比較兩者之間的異同；（3）中國漢語母語使用者和美國漢語學(xué)習(xí)者在實(shí)施漢語直接抱怨言語行為時(shí)通常采用的修飾語,并比較兩者之間的異同；（4）中國漢語母語使用者和美國漢語學(xué)習(xí)者在實(shí)施漢語直接抱怨言語行為時(shí)的句子組成特點(diǎn),并比較兩者之間的異同。對于抱怨策略的研究結(jié)果為：在7種漢語抱怨策略的使用上,中國被試傾向于使用抱怨強(qiáng)度較低的抱怨策略；而美國被試的抱怨策略平均強(qiáng)度偏高,且因?yàn)檎Z言知識的限制有時(shí)候不得不采取“回避”策略。隨著社會距離的縮小或社會地位的升高,中國被試的抱怨策略平均強(qiáng)... 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
論文摘要
ABSTRACT
第一章 引言
    1.1 研究背景
    1.2 研究問題
    1.3 術(shù)語定義
    1.4 理論基礎(chǔ)
    1.5 研究方法
第二章 直接抱怨言語行為研究綜述
    2.1 直接抱怨言語行為抱怨策略的研究
    2.2 直接抱怨言語行為語言形式的研究
    2.3 小結(jié)
第三章 中美學(xué)生漢語直接抱怨言語行為抱怨策略對比研究
    3.1 漢語直接抱怨言語行為中抱怨策略的劃分
    3.2 中美學(xué)生漢語抱怨策略使用的比較
    3.3 社會變量對中美學(xué)生漢語抱怨策略使用的影響的比較
    3.4 對于不同對象中美學(xué)生漢語抱怨策略使用特點(diǎn)的比較
第四章 中美學(xué)生漢語直接抱怨言語行為語言形式對比研究
    4.1 中美學(xué)生漢語直接抱怨言語行為修飾語對比研究
    4.2 中美學(xué)生漢語直接抱怨言語行為句子組成的比較
第五章 結(jié)語
    5.1 研究結(jié)論
    5.2 研究的貢獻(xiàn)
    5.3 研究的不足與展望
附錄(一) 中國學(xué)生漢語直接抱怨言語行為話語補(bǔ)全任務(wù)
附錄(二) 美國學(xué)生漢語直接抱怨言語行為話語補(bǔ)全任務(wù)
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論漢語直接抱怨語[J]. 袁周敏.  語言文字應(yīng)用. 2009(01)
[2]中美學(xué)生對待抱怨言語行為的文化差異探究[J]. 朱曉姝.  山東外語教學(xué). 2008(02)
[3]中美學(xué)生抱怨言語行為的差異探究[J]. 朱曉姝.  西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào). 2008(01)
[4]中美大學(xué)生抱怨策略對比研究[J]. 袁周敏,朱躍.  西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào). 2007(04)
[5]海外漢語語用學(xué)研究:現(xiàn)狀及啟示——言語行為系列研究之一[J]. 劉紹忠,廖鳳榮.  外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報(bào)). 2006(02)
[6]影響中美學(xué)生抱怨話語嚴(yán)厲程度的因素分析[J]. 李萍,鄭樹棠,楊小虎.  外語教學(xué)與研究. 2006(01)
[7]漢英語中不滿言語行為的禮貌策略[J]. 賴毅生.  廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2004(09)
[8]抱怨語的語用研究[J]. 劉惠萍.  廣西社會科學(xué). 2004(02)
[9]論英語直接抱怨語與間接抱怨語[J]. 趙英玲.  東北師大學(xué)報(bào). 2003(05)
[10]為新世紀(jì)編寫的《新實(shí)用漢語課本》[J]. 劉珣.  暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(02)



本文編號：3239060