隨著漢語國際化進(jìn)程的加速,國家漢辦于2009年正式施行了“新漢語水平考試”。新HSK（六級(jí)）是該項(xiàng)目的最高級(jí)別,考試難度較大,查找病句類試題是留學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。本文研究內(nèi)容主要為新HSK（六級(jí)）閱讀第一部分查找病句試題。本文首先對HSK進(jìn)行概述,對新舊HSK在等級(jí)設(shè)置方面進(jìn)行了比較,重點(diǎn)討論了新舊HSK閱讀理解型試題的變化。然后根據(jù)常見的病句類型,對20套新HSK（六級(jí)）真題查找病句試題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,得出該題型考查的側(cè)重點(diǎn)。最后依據(jù)研究的結(jié)果,提出了學(xué)習(xí)新HSK（六級(jí)）查找病句試題的建議。本文希望為備考新HSK（六級(jí)）的留學(xué)生提供復(fù)習(xí)參考,提高病句試題的得分率,獲得理想的漢語水平考試成績。 

【文章來源】：河北大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究目的與意義
    1.2 研究范圍與方法
    1.3 研究綜述
        1.3.1 漢語水平考試研究
        1.3.2 病句問題研究
第2章 漢語水平考試（HSK）概述
    2.1 HSK項(xiàng)目介紹
    2.2 新、舊HSK的變革
        2.2.1 新舊HSK考試等級(jí)的變化
        2.2.2 新舊HSK閱讀理解型試題的變化
        2.2.3 新舊HSK病句試題部分的改革
第3章 HSK（六級(jí)）閱讀第一部分病句統(tǒng)計(jì)和分析
    3.1 常見病句類型
    3.2 新HSK（六級(jí)）真題病句試題統(tǒng)計(jì)
        3.2.1 2010 年新HSK（六級(jí)）真題統(tǒng)計(jì)
        3.2.2 2011 年新HSK（六級(jí)）真題統(tǒng)計(jì)
        3.2.3 2012 年新HSK（六級(jí)）真題統(tǒng)計(jì)
        3.2.4 2013 年新HSK（六級(jí)）真題統(tǒng)計(jì)
        3.2.5 新HSK（六級(jí)）病句試題類型分布
    3.3 真題病句分析
        3.3.1 句法類偏誤分析
        3.3.2 語義類偏誤分析
        3.3.3 詞匯類偏誤分析
    3.4 小結(jié)
第4章 新HSK（六級(jí)）病句試題的學(xué)習(xí)策略
    4.1 牢固掌握語言學(xué)知識(shí)
    4.2 掌握病句檢查方法
        4.2.1 主干成分檢查法
        4.2.2 枝葉成分檢查法
        4.2.3 對應(yīng)成分檢查法
        4.2.4 排除檢查法
        4.2.5 類比檢查法
        4.2.6 語感檢查法
    4.3 加強(qiáng)練習(xí)
    4.4 調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)考
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新漢語水平考試HSK的變革與漢語國際傳播[J]. 李萍.  國際漢語教育. 2012(02)
[2]漢語水平考試新、舊挑錯(cuò)題的比較[J]. 聶丹.  暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(04)
[3]中國漢語水平考試（HSK）的回顧、現(xiàn)狀與展望[J]. 任筱萌.  漢語學(xué)習(xí). 2001(02)
[4]試論語法研究的三個(gè)平面[J]. 胡裕樹,范曉.  語言教學(xué)與研究. 1993(02)

碩士論文
[1]新漢語水平考試（HSK）效度問題研究[D]. 孫佳.吉林大學(xué) 2013
[2]漢語語病研究百年史[D]. 羅茜文.四川外國語大學(xué) 2013
[3]新漢語水平考試（HSK）閱讀理解型試題的研究與教學(xué)[D]. 李佳楠.黑龍江大學(xué) 2012
[4]新漢語水平考試六級(jí)閱讀第一部分病句試題統(tǒng)計(jì)與分析[D]. 李珠花.華中科技大學(xué) 2012
[5]新漢語水平考試的探索性比較研究[D]. 張保.吉林大學(xué) 2011
[6]新舊《漢語水平考試（HSK）大綱》對比分析[D]. 樸恩婷.山東大學(xué) 2011
[7]病句分析與自我把關(guān)[D]. 費(fèi)維華.華東師范大學(xué) 2006
[8]現(xiàn)代漢語語病的三個(gè)平面分析[D]. 王芬.南京師范大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3059562