語(yǔ)言不僅是一種交際工具,更是一種文化載體和信息載體,是人類認(rèn)知的必要手段和維系民族情感的重要紐帶。在某種意義上,語(yǔ)言也是一種民族精神和民族智慧的集中體現(xiàn)。民族文化的盛衰與本族語(yǔ)的存亡直接相關(guān)。羌族是我國(guó)西部地區(qū)一個(gè)古老的少數(shù)民族。已有研究認(rèn)為羌語(yǔ)屬于活力降低、已經(jīng)顯露瀕危特征的語(yǔ)言,當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)是羌語(yǔ)的交際功能弱化,轉(zhuǎn)用漢語(yǔ)的人群不斷增多。母語(yǔ)的代際傳承不容樂(lè)觀,在許多地區(qū)已經(jīng)成為當(dāng)?shù)厍甲濉坝洃浿械恼Z(yǔ)言”。無(wú)論從其本身的文化價(jià)值還是從使用情況來(lái)看,對(duì)羌語(yǔ)的調(diào)查研究迫在眉睫,其具有極為重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義：其一,可以豐富我國(guó)語(yǔ)言國(guó)情的調(diào)查研究。其二,可以豐富我國(guó)的羌學(xué)研究。將語(yǔ)言、文化和社會(huì)緊密結(jié)合的研究目前在學(xué)界已逐漸達(dá)成共識(shí)。本研究將羌語(yǔ)的使用現(xiàn)狀與其社會(huì)、文化背景緊密結(jié)合,彌補(bǔ)了過(guò)去在羌語(yǔ)功能研究上的薄弱之處。其三,羌族積累了許多在多語(yǔ)言、多文化的社會(huì)環(huán)境中保持本族語(yǔ)和本族文化的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)羌族語(yǔ)言現(xiàn)狀的調(diào)查,我們可以發(fā)現(xiàn)影響其社區(qū)、家庭和個(gè)人語(yǔ)言選擇差異的相關(guān)和關(guān)鍵性因素。通過(guò)揭示羌族語(yǔ)言功能演變與社會(huì)、文化的共變性規(guī)律,可為我國(guó)其他少數(shù)民族尤其是無(wú)文字民族語(yǔ)言文化的傳... 

【文章來(lái)源】：中央民族大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：170 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、選題目的及意義
    二、相關(guān)研究動(dòng)態(tài)
    三、研究材料和調(diào)查過(guò)程
    四、研究方法及寫作思路
第一章 羌族及其語(yǔ)言概說(shuō)
    第一節(jié) 羌族的族源和人口分布
        一、羌族的族源
        二、羌族的人口分布
    第二節(jié) 羌族的發(fā)展
        一、建制沿革
        二、生產(chǎn)方式的演變
        三、身份的演變
        四、社會(huì)狀況:封閉和開放
    第三節(jié) 羌語(yǔ)概況
        一、羌語(yǔ)的分布
        二、羌語(yǔ)的特點(diǎn)
第二章 羌族語(yǔ)言使用現(xiàn)狀調(diào)查
    第一節(jié) 茂縣羌族語(yǔ)言使用情況
        一、概說(shuō)
        二、黑虎鄉(xiāng)羌族語(yǔ)言使用情況
        三、雅都鄉(xiāng)羌族語(yǔ)言使用情況
    第二節(jié) 汶川羌族語(yǔ)言使用情況
        一、概說(shuō)
        二、雁門鄉(xiāng)羌族語(yǔ)言使用情況
        三、雁門鄉(xiāng)母語(yǔ)穩(wěn)定型村寨調(diào)查樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
        四、雁門鄉(xiāng)母語(yǔ)弱化型村寨調(diào)查樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
        五、雁門鄉(xiāng)母語(yǔ)瀕危型村寨調(diào)查樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
        六、雁門鄉(xiāng)母語(yǔ)消亡型村寨調(diào)查樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
第三章 羌族語(yǔ)言選擇的社區(qū)差異性分析
    第一節(jié) 羌族語(yǔ)言選擇的社區(qū)分類
        一、羌強(qiáng)漢弱型社區(qū)
        二、羌漢均衡型社區(qū)
        三、漢強(qiáng)羌弱型社區(qū)
        四、漢語(yǔ)型社區(qū)
    第二節(jié) 社區(qū)差異的重要因素
        一、生存環(huán)境
        二、生計(jì)方式
        三、居住類型
第四章 羌族語(yǔ)言選擇的家庭個(gè)體差異性分析
    第一節(jié) 家庭語(yǔ)言選擇的差異性分析
        一、羌族語(yǔ)言選擇的家庭分類
        二、家庭差異的重要因素
    第二節(jié) 個(gè)體語(yǔ)言選擇的差異性分析
        一、羌族語(yǔ)言選擇的個(gè)體分類
        二、個(gè)體差異的重要因素
第五章 羌族的語(yǔ)言態(tài)度及其差異性分析
    第一節(jié) 羌族語(yǔ)言態(tài)度的調(diào)查樣本分析
        一、黑虎鄉(xiāng)調(diào)查樣本分析
        二、雅都鄉(xiāng)調(diào)查樣本分析
        三、雁門鄉(xiāng)調(diào)查樣本分析
    第二節(jié) 羌族的語(yǔ)言態(tài)度
        一、對(duì)母語(yǔ)的態(tài)度
        二、對(duì)漢語(yǔ)的態(tài)度
        三、對(duì)文字的態(tài)度
        四、對(duì)兼用語(yǔ)和語(yǔ)言轉(zhuǎn)用的態(tài)度
        五、對(duì)母語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)音的態(tài)度
    第三節(jié) 羌族語(yǔ)言態(tài)度的制約因素分析
第六章 余論
    第一節(jié) 羌族的母語(yǔ)危機(jī)與發(fā)展機(jī)遇
    第二節(jié) 羌族語(yǔ)言發(fā)展的趨勢(shì)預(yù)測(cè)
        一、物質(zhì)層面
        二、制度層面
        三、心理層面
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄一:雁門羌語(yǔ)400基本詞匯對(duì)照表
    附錄二:羌族語(yǔ)言使用情況調(diào)查問(wèn)卷
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[8]中國(guó)瀕危語(yǔ)言研究及保護(hù)策略[J]. 李錦芳.  中央民族大學(xué)學(xué)報(bào). 2005(03)
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博士論文
[1]土族、羌族語(yǔ)言及新創(chuàng)文字在學(xué)校教育領(lǐng)域使用發(fā)展研究[D]. 寶樂(lè)日.中央民族大學(xué) 2007



本文編號(hào)：2996443