發(fā)布時間：2021-01-13 03:15

　　評價理論是功能語言學(xué)從對人際意義的研究中發(fā)展而來。它對說話人表達(dá)和協(xié)商特定的主體間關(guān)系以及意識形態(tài)的話語資源進(jìn)行了歸納（White,1998）,旨在評價語言使用者如何運(yùn)用話語資源表達(dá)賦值語義,解釋語言如何用來評估、表示、構(gòu)建語篇角色及調(diào)節(jié)人際關(guān)系。評價理論關(guān)注語篇中協(xié)商的態(tài)度類型、涉及的情感強(qiáng)度,表明價值和聯(lián)盟讀者的方式。評價系統(tǒng)包括三大次系統(tǒng)：態(tài)度,介入和級差,它們又分別次系統(tǒng)化。評價就是評估價值,確定或者修訂價值;或者通常通過詳細(xì)、仔細(xì)的研究和評估,確定對象的意義、價值或者狀態(tài)。評價的核心是觀點和態(tài)度,而觀點和態(tài)度的核心則來自于單個主體的自我價值系統(tǒng),而單個主體的價值系統(tǒng)有其獨特的個體性,而價值本身的含義卻又與其他單個主體的價值系統(tǒng)具有兼容性和差異性,所以評價理論從功能語言學(xué)對人際意義的研究中來探討不同個體間如何通過話語來協(xié)商調(diào)節(jié)主體間關(guān)系。評價從功能語言學(xué)的人際意義研究中而來,那么人際就成了回答我們上述問題的根本所在。人際關(guān)系就是人們在生產(chǎn)或生活活動過程中所建立的一種社會關(guān)系。這種關(guān)系會對人們的心理產(chǎn)生影響,會在人的心理上形成某種距離感,屬于社會學(xué)范疇。但論證到此,我們依然不能回... 

【文章來源】：山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：78 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
Abstract （in Chinese）
Abstract （in English）
List of Figures
Introduction
Chapter One Literature Review
    1.1 Definition of intersubjectivity
    1.2 Previous Research on Intersubjectivity
    1.3 Previous Research on Intersubjectivity of Appraisal Theory
Chapter Two Theoretical Framework:Intersubjectivity in Engagement
    2.1 Overview of Appraisal Theory
    2.2 Intersubjectivity and Engagement
    2.3 Intersubjectivity in Philosophy and Linguistics
        2.3.1 Intersubjectivity in Husserl's Phenomenology
        2.3.2 Intersubjectivity in Heidegger
        2.3.3 Intersubjectivity in Haberms
            2.3.3.1 Practical Knowledge
            2.3.3.2 Communicative Rationality
            2.3.3.3 Validity dimensions
        2.3.4 Intersubjectivity in Gadamer
        2.3.5 Wittgenstein and linguistic philosophy
    2.4 The brief summary of the nature of the intersubjectivity
Chapter Three Methodology
    3.1 Research Purpose
    3.2 Sample Selection
    3.3 Research Approach
Chapter Four Intersubjectivity in Engagement
    4.1 The Intersubjectivity in Monoglossic
    4.2 The Intersubjectivity in Heteroglossic
        4.2.1 The Intersubjectivity in Expansion
            4.2.1.1 The Intersubjectivity in Expansion:Entertain
            4.2.1.2 The Intersubjectivity in Expansion:Attribution
                4.2.1.2.1 The Intersubjectivity in Attribution:Acknowledge
                4.2.1.2.2. The Intersubjectivity in Attribution:Distance
            4.2.1.3 The summary of intersubjectivity in Attribution
        4.2.2 The Intersubjectivity in Contraction
            4.2.2.1 The Intersubjectivity in Contraction:Disclaim
                4.2.2.1.1 The Intersubjectivity in Disclaim:Deny
                4.2.2.1.2 The Intersubjectivity in Disclaim:Counter
            4.2.2.2 The Intersubjectivity in Contraction:Proclaim
                4.2.2.2.1 The Intersubjectivity in Proclaim:Concur
                4.2.2.2.2 The intersubjectivity in Proclaim:Endorse
                4.2.2.2.3 The intersubjectivity in Proclaim:Pronounce
    4.3 A Summary
Conclusion
Bibliography
Acknowledgements
學(xué)位論文評閱及答辯情況表


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于語料庫的情感評價意義構(gòu)型研究[J]. 劉世鑄.  外語教學(xué). 2009(02)
[2]情態(tài)與介入[J]. 李基安.  外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報). 2008(04)
[3]當(dāng)代西方分析哲學(xué)與現(xiàn)象學(xué)對話的現(xiàn)實性分析[J]. 江怡.  廈門大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2007(05)
[4]重思真理、時間和話語——海德格爾語言觀解讀[J]. 葉起昌.  外語學(xué)刊. 2007(05)
[5]哈貝馬斯主體間性理論評析[J]. 徐震.  世紀(jì)橋. 2007(07)
[6]評價的語言學(xué)特征[J]. 劉世鑄.  山東外語教學(xué). 2007(03)
[7]“硬新聞”的態(tài)度研究——“評價系統(tǒng)”應(yīng)用研究之二[J]. 王振華.  外語教學(xué). 2004(05)
[8]新聞話語的評價系統(tǒng)[J]. 劉世鑄,韓金龍.  外語電化教學(xué). 2004(04)
[9]結(jié)構(gòu)與意義的接口——語用因素[J]. 王振華.  外語與外語教學(xué). 2002(11)
[10]從哲學(xué)角度論“話語”——巴赫金語言哲學(xué)研究[J]. 蕭凈宇,李尚德.  中山大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2002(05)

博士論文
[1]態(tài)度的結(jié)構(gòu)潛勢[D]. 劉世鑄.山東大學(xué) 2006

碩士論文
[1]英文學(xué)術(shù)書評互文性分析[D]. 林群.東北師范大學(xué) 2005



本文編號：2974098