【摘要】：選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記是對外漢語教學(xué)中的重要內(nèi)容,其內(nèi)部成員數(shù)量眾多且存在細(xì)微差別。韓語本身也具有許多選擇表現(xiàn)形式,其中接續(xù)詞尾這一形式與漢語選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記存在許多相似之處,這給韓國留學(xué)生習(xí)得漢語選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記帶來了額外的困難。本文研究的主要內(nèi)容是韓國留學(xué)生習(xí)得漢語選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記的偏誤情況。首先本文梳理了目前選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記的相關(guān)研究,結(jié)合前人的對比分析,總結(jié)出了韓語選擇表現(xiàn)形式與漢語選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記之間的異同。在此基礎(chǔ)上結(jié)合HSK動態(tài)作文語料庫中的偏誤情況又設(shè)計了一套具有針對性的問卷加以輔助,以便能夠進(jìn)行更深入的研究。根據(jù)所收集到的語料的真實情況以及學(xué)生母語中存在的選擇表現(xiàn)形式,我們將選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記分為未定選擇、已定選擇以及無定選擇三類進(jìn)行偏誤分析,把韓國留學(xué)生選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記的偏誤歸納為混用、遺漏、誤加、邏輯偏誤四類,結(jié)合了學(xué)生的母語并討論區(qū)分了不同水平的韓國留學(xué)生的偏誤情況,從幾個方面對偏誤展開探源。分析發(fā)現(xiàn)不同類型的選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記的偏誤類型有所不同,韓國留學(xué)生在區(qū)別語義、形式相似的選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記和高級階段的語法項目的掌握上存在較大問題。基于上述分析我們總結(jié)出韓國留學(xué)生學(xué)習(xí)選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記的偏誤原因主要為母語負(fù)遷移、目的語知識泛化以及學(xué)習(xí)策略的影響。針對這些原因提出利用語言對比進(jìn)行針對性教學(xué)、語義與語境相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)、相關(guān)練習(xí)設(shè)計以及提高重現(xiàn)率等教學(xué)建議,希望能對選擇關(guān)聯(lián)標(biāo)記的漢語教學(xué)以及韓國留學(xué)生的學(xué)習(xí)給予一定的幫助與借鑒。
【學(xué)位授予單位】：上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：H195

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本文編號：2798836