【摘要】：在中日交流日益密切的今天,越來越多的日本人學(xué)習(xí)漢語。作為交際先鋒的稱呼語不可避免。中日在交際中都遵循禮貌原則,通過稱呼來表現(xiàn)對聽話人的尊敬、情感親疏。但由于文化背景和思維方式不同,日本人在學(xué)漢語的過程中容易受母語干擾,使用稱呼語易產(chǎn)生偏誤,使會話不能順利進行。本文在已有研究的基礎(chǔ)上,運用問卷調(diào)查法的方法,梳理漢語社會稱呼語的范圍,對社會稱呼語進行多角度分類,分析影響社會稱呼語的各種因素;對漢語和日語社會稱呼語的特征進行對比分析,預(yù)測出難點重點;調(diào)查日本學(xué)生社會稱呼語的使用情況,具體分析偏誤產(chǎn)生的原因;從多方面對漢語教學(xué)提出建議。希望通過本文的研究對漢語教師的對日漢語教學(xué)和日本學(xué)生的漢語學(xué)習(xí)提供一定的建議和幫助。
【圖文】：

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【學(xué)位授予單位】：上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：H195.3

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