【摘要】：在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,以及漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的教材中,我們發(fā)現(xiàn)“個(gè)”“位”“名”是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者常用的一組量詞,也是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者容易產(chǎn)生偏誤的一組量詞,偏誤的類(lèi)型也是五花八門(mén)。本文試圖從本源對(duì)這組量詞進(jìn)行本體研究,通過(guò)搜索大量語(yǔ)料,以及對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者問(wèn)卷調(diào)查,以期發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者的偏誤類(lèi)型所在,從而制定出更好的教學(xué)方法,幫助學(xué)習(xí)者掌握該量詞的正確用法,熟練地在生活中運(yùn)用。本文除緒論部分外,共分為四個(gè)章節(jié)。緒論部分主要論述了對(duì)量詞“個(gè)”“位”“名”對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的緣由和研究的意義,總結(jié)了關(guān)于量詞的研究現(xiàn)狀和研究方法。第二章主要是對(duì)量詞“個(gè)”“位”“名”的本體進(jìn)行研究,研究出了量詞“個(gè)”“位”“名”之間的差異。為探究其差異的原因,整理和分析了量詞“個(gè)”“位”“名”在各個(gè)歷史朝代的分布及釋義。第三章中,通過(guò)研究量詞“個(gè)”“位”“名”對(duì)比研究,結(jié)合量詞的本性,研究出一套量詞“個(gè)”“位”“名”的使用規(guī)則。第四章,通過(guò)語(yǔ)料查詢(xún)來(lái)證明量詞“個(gè)”“位”“名”使用規(guī)則的合理性,通過(guò)解決留學(xué)生使用量詞“個(gè)”“位”“名”時(shí)產(chǎn)生的偏誤,證明量詞“個(gè)”“位”“名”使用規(guī)則的實(shí)用性。第五章,根據(jù)偏誤原因,文章提出關(guān)于量詞“個(gè)”“位”幾點(diǎn)教學(xué)建議。最后結(jié)語(yǔ)部分對(duì)量詞“個(gè)”“位”“名”的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié),展望了漢語(yǔ)走向世界美好的未來(lái)。
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類(lèi)號(hào)】：H195.3

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本文編號(hào)：2658218