【摘要】：本文研究的對(duì)象是現(xiàn)代漢語疑問代詞的承指用法,“承指”這個(gè)概念是邵敬敏(1996:234-235)提出的,指的是如下面這種疑問代詞的非疑問用法:“他干什么,我干什么。”他提出:承指性的“什么”句中,前一個(gè)“什么”表示任指,后一個(gè)“什么”表示承指,兩者所指相同,后一句中的“什么”承前一句的“什么”而來,前后形成“倚變”關(guān)系。這里的“什么”,其實(shí)是指不同的疑問代詞,即“Wh-”,本文將包含不同疑問代詞的這類句式稱為承指句。我們希望通過描寫統(tǒng)計(jì)大量的語料,系統(tǒng)地描寫承指句的句法、語義以及語體特征,觀察在什么語境或條件下常出現(xiàn)這一句式,這一句式的語義關(guān)系的本質(zhì)是什么,最后總結(jié)出疑問代詞承指用法的使用規(guī)律。第一章緒論介紹了本文的研究對(duì)象、研究目的和論文思路、研究意義和方法,說明了本文的語料來源,而后從分類研究、三個(gè)平面研究以及漢外對(duì)比研究三個(gè)方面全面分析了學(xué)界對(duì)于承指句這類句式的研究現(xiàn)狀。第二章主要從三個(gè)方面對(duì)疑問代詞承指句做了分類。首先,以疑問代詞的句法功能為依據(jù),將承指句分成疑問代詞充當(dāng)相同句法成分(即前后兩部分構(gòu)式相同)的承指句和疑問代詞充當(dāng)不同句法成分的承指句(即前后兩部分構(gòu)式不同)兩類。其次,以承指句的句型特征為依據(jù),將承指句分為單句和復(fù)句,復(fù)句包含了單一復(fù)句、多重復(fù)句和緊縮句,欲以探討承指句在句型上是否具有簡短性特征。最后,以承指句的形式特征為依據(jù),將其分類為有關(guān)系標(biāo)記承指句、無關(guān)系標(biāo)記承指句和省略句。有標(biāo)記承指句進(jìn)而分為典型關(guān)系標(biāo)記句和次要關(guān)系標(biāo)記句。第三章主要考察承指句的語義特征。一方面,我們從承指句的整體出發(fā),探討出其內(nèi)部語義,又從語義和形式兩方面證明了承指句的非現(xiàn)實(shí)性特征。另一方面,我們把這一“非現(xiàn)實(shí)性”作為一個(gè)語義情態(tài)范疇,參考張雪平(2012)歸納出的非現(xiàn)實(shí)句語義系統(tǒng),形成一套承指句這一類非現(xiàn)實(shí)句的語義系統(tǒng),即證明其外部包含的多種語義有哪些,然后通過語料庫的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來確定具有哪些意義的承指句是屬于該范疇的基本層次,哪些屬于邊緣層次。第四章我們采用定量定性的分析方法,從語體的角度考察了疑問代詞承指句在談話語體及各書卷語體中的主要分布情況及其原因,以及不同的承指句型、各種疑問代詞的承指句在不同語體中的分布情況具有哪些規(guī)律。第五章為本文的結(jié)論部分,根據(jù)本文的研究,總結(jié)了疑問代詞承指句句法、句式、句型、形式、語義、語體語用上的本質(zhì)特征,即本文的研究成果。同時(shí)點(diǎn)出了本文的創(chuàng)新點(diǎn)和不足之處。
【學(xué)位授予單位】：上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：H146

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