【摘要】：語篇連接副詞是建立邏輯語義關(guān)系的重要手段,對語篇的生成與理解起著不可或缺的作用。以往對具有連接功能的副詞的研究大多是對同一語言中單個或某一語義范疇副詞的語義描述或連接功能的定性分析,而少有探究該類副詞的主觀性特征以及跨語言對比。本文旨在從認知語用視角,通過語料庫手段,對漢英語篇連接副詞進行共時的對比研究。首先,從語用層面分析漢英語篇連接副詞在語篇中的主觀性特征,比較同一子范疇的語篇連接副詞在主觀性表達上的強弱以及同一語篇連接副詞在不同語境下主觀性表達的不同。其次,從認知層面為漢英語篇連接副詞在主觀性特征上的共性和異性提供理據(jù),并通過現(xiàn)代實驗語音學(xué)手段分析高低主觀性語篇連接副詞的語音表現(xiàn),以對其主觀性特征進行核查,進一步論證研究結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。研究發(fā)現(xiàn)漢英語篇連接副詞在主觀性特征上既存在共性亦存在異性。共性表現(xiàn)為:1)漢英語篇連接副詞在語篇中均傾向于句首的位置,表明對語篇邏輯關(guān)系的判斷和對話題的主客觀評價,包括言據(jù)類、情態(tài)類和評注類連接副詞;2)同一子范疇的語篇連接副詞,根據(jù)其評價的主觀性程度,可分為高主觀性連接副詞、中等主觀性連接副詞和客觀性連接副詞。同一語篇連接副詞的主觀性表達受限于上下語境,新舊信息的一致與否對主觀性有增強或抑制作用;3)漢英主觀性和客觀性連接副詞在語音表現(xiàn)上具有一致性。在同一句子中,前者的語音強度高于后者的語音強度。異性在于:1)英語語篇連接副詞語用化程度高,在句法位置相較于漢語語篇連接副詞更為靈活;2)在增強言者的主觀情感時,二者在疑問句中的句法位置不同,漢語語篇連接副詞可位于句首用于引導(dǎo)疑問句,而英語語篇連接副詞多位于疑問句的句中或句末;3)在與主觀性標記共現(xiàn)時,漢語語篇連接副詞常與語氣助詞連用,而英語語篇連接副詞常與情態(tài)動詞連用。本研究具有一定的理論和實踐意義。理論上,主觀性程度的判別為近義詞的分工提供了合理解釋,而語用前提為主觀趨向的多義詞的分工劃清了界限,有助于促進對語篇連接副詞的全面認識。實踐上,本文對語篇連接副詞的教學(xué)、漢英互譯以及機器翻譯有一定的借鑒意義。
【學(xué)位授予單位】：南京航空航天大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：H04

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本文編號：2628090