【摘要】：期刊論文是匯集學(xué)術(shù)研究成果的重要媒介。期刊論文的引言部分介紹文章的大體框架,是對文章主題思想的展開;而結(jié)語部分總結(jié)文章的內(nèi)容,是對主題的深化。引言和結(jié)語作為期刊論文的重要組成部分而備受學(xué)者的關(guān)注,但鮮有研究對比分析英漢期刊論文引言和結(jié)語的互動特點(diǎn)。本研究從宏觀的語步分析和微觀的元話語的角度出發(fā),考察不同語言文化背景的作者如何通過引言和結(jié)語部分的互動來構(gòu)建語篇。本文結(jié)合Swales(1990)的CARS模型以及Hyland(2005)的元話語模型,以國際著名語言學(xué)期刊Applied Linguistics以及國內(nèi)語言學(xué)核心期刊《外語教學(xué)與研究》為語料來源,從2014年至2016年發(fā)表的文章中各選取引言、結(jié)語部分各30篇,建立小型語料庫。本文對比分析英漢學(xué)術(shù)期刊引言和結(jié)語的互動中元話語的使用特點(diǎn),旨在總結(jié)出英語本族語者、漢語本族語者的英語期刊論文和漢語期刊論文中實(shí)現(xiàn)引言和結(jié)論部分互動中元話語使用情況的共性和異性特征。研究表明,英語本族語和漢語本族語的作者在語言學(xué)類期刊論文引言和結(jié)語部分都存在互動性,主要的互動模式為提出研究問題-陳述研究結(jié)果。相對于漢語期刊論文,英語期刊論文引言和結(jié)語互動模式更加明顯。英漢期刊論文引言和結(jié)語互動中,元話語的使用存在許多相同之處,引導(dǎo)類元話語比互動類元話語使用頻率要高。在引導(dǎo)類元話語中,過渡標(biāo)記語和框架標(biāo)記語使用最為頻繁,而回指標(biāo)記語是極少被使用的。在互動類元話語中,模糊語和強(qiáng)勢語使用頻率最高。元話語使用的差異表現(xiàn)在:漢語期刊文論文在引言部分較少使用語碼注釋語和模糊語,在結(jié)語部分較多使用增強(qiáng)語;在英文期刊論文更傾向于在結(jié)語部分使用模糊語。本研究不僅可以幫助我們了解國際期刊論文引言和結(jié)語語篇的寫作特征,還可以為中國作者進(jìn)行英文期刊論文引言和結(jié)語的寫作提供良好的借鑒模式。
【學(xué)位授予單位】：寧波大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：H15;H315

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2596805