【摘要】：在大學(xué)語文課程教學(xué)中,教師主導(dǎo)講授文學(xué)發(fā)生發(fā)展規(guī)律、過程、時(shí)代特征、審美風(fēng)格等,使學(xué)生獲得審美的提高和知識(shí)的豐富,從而達(dá)到人文素質(zhì)的提高。對大學(xué)語文課程教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化與探索,引入學(xué)生自主學(xué)習(xí)法,使其個(gè)人綜合素質(zhì)得以鍛煉與提高,最終把握學(xué)生思想脈搏,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生方向,實(shí)現(xiàn)教書育人的根本目標(biāo)。

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本文編號(hào)：2568962