發(fā)布時間：2019-11-10 00:38

【摘要】：聽力教學(xué)在對外漢語教學(xué)中有著不可替代的作用。但是目前聽力教學(xué)卻并沒有受到教師和學(xué)生的足夠重視，聽力教學(xué)在各方面仍存在很多問題。筆者在自己的聽力教學(xué)實踐過程中，由于針對零基礎(chǔ)階段的留學(xué)生，無論是教師教還是學(xué)生學(xué)習(xí)的方面，同樣發(fā)現(xiàn)了很多問題。本篇論文筆者從教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法等角度出發(fā)，分為四個部分，第一章主要分析了零基礎(chǔ)階段留學(xué)生的特點以及他們在聽力學(xué)習(xí)過程中的重點和難點，以便指導(dǎo)教師如何針對零基礎(chǔ)階段的學(xué)生進行聽力教學(xué)；第二章主要談?wù)搶W(xué)生對于聽力課的興趣問題，分析了學(xué)生對聽力教學(xué)不感興趣的原因，以及如何增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最后探討了學(xué)習(xí)興趣對聽力教學(xué)的影響；第三章總結(jié)了在聽力教學(xué)中“聽”“說”結(jié)合的必要性，，如何在聽力課堂上把“聽”和“說”有效結(jié)合，并且能夠?qū)虒W(xué)產(chǎn)生積極的作用和影響；第四章主要討論了在聽力教學(xué)課堂組織方面出現(xiàn)的一些問題以及解決辦法，以便更好的指導(dǎo)教學(xué)實踐。本篇論文旨在通過對以上聽力教學(xué)過程中相關(guān)內(nèi)容的研究分析，希望在今后的聽力教學(xué)實踐中能夠找到更多更好的教學(xué)方法，整體提高聽力教學(xué)的質(zhì)量和水平。
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：H195.3

【參考文獻】

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本文編號：2558738