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“寫長法”及其在漢語二語寫作教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2019-10-16 16:57
【摘要】:本文詳細(xì)介紹了外語"寫長法"的理念和操作要點(diǎn),并重點(diǎn)探討了它在漢語二語寫作教學(xué)中的應(yīng)用問題。本團(tuán)隊10位教師把"寫長法"引入漢語二語寫作教學(xué),建設(shè)了暨南大學(xué)精品課程,編寫了"寫長法"實(shí)驗(yàn)教材,并在留學(xué)生本科和非學(xué)歷學(xué)生中進(jìn)行了6年的實(shí)驗(yàn),取得了顯著成效。從問卷調(diào)查、學(xué)生習(xí)作、"聽后寫"練習(xí)、日記、作文考試的長度與質(zhì)量,以及優(yōu)秀習(xí)作發(fā)表的數(shù)量、質(zhì)量等方面看,"寫長法"很適合運(yùn)用于漢語二語寫作中級階段"基礎(chǔ)寫作"部分的教學(xué)。
【作者單位】: 暨南大學(xué)華文學(xué)院;
【基金】:暨南大學(xué)第十二批教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目“留學(xué)生漢語基礎(chǔ)寫作'寫長教學(xué)法改革與實(shí)踐”成果 2010 年廣東省高等學(xué)校本科特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、2011 年廣東省高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)經(jīng)費(fèi)支持
【分類號】:H195

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)會議論文 前1條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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7 吳斐;理解性輸出與語言學(xué)習(xí)效率——一項(xiàng)“寫長法”的實(shí)證研究[J];外語教學(xué);2005年01期

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9 方玲玲;“寫長法”在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];外語界;2004年03期

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本文編號:2550079

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