發(fā)布時間：2019-09-26 23:45

【摘要】：交互性回環(huán)式對舉表達一種交互象似性。其中,采用簡短緊湊的回環(huán)式對舉表現(xiàn)間隔短暫的交替反復,兩種行為對照、肯定否定對照,凸顯事態(tài)不和諧性的,都體現(xiàn)形式與意義的象似性。"什么是X"與"X是什么"對舉表達式,不是兩個單項問句的簡單相加,不是要先聽知識后聽看法,而是意在通過形式的增加實現(xiàn)意義的加強,具有對現(xiàn)成的或已知答案不滿意而要深究一步的意思。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學文學院;
【基金】：國家社科基金項目(11BYY076)
【分類號】：H146

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2542372