發(fā)布時(shí)間：2019-09-04 09:34

【摘要】：正我國(guó)語(yǔ)文教材若從《詩(shī)經(jīng)》算起已經(jīng)有2500多年的歷史,即便從《昭明文選》算起,也已經(jīng)有1300多年的歷史,可謂歷史悠久,積淀深厚�，F(xiàn)如今,在推進(jìn)語(yǔ)文教育改革中,語(yǔ)文教材的改革也進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。當(dāng)我們放眼世界,學(xué)習(xí)西方語(yǔ)文教材先進(jìn)做法的同時(shí),也需要沉下心來(lái),認(rèn)真借鑒先人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們有理由相信,古代語(yǔ)文教材的編制經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)代代相傳,對(duì)我們當(dāng)下語(yǔ)文教材的編制必將提供深刻的啟迪。
【作者單位】： 上海市浦東教育發(fā)展研究院;上海中學(xué)東校;
【分類(lèi)號(hào)】：H193

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本文編號(hào)：2531653