【摘要】：本文鎖定夸張經(jīng)典用例"飛流直下三千尺",借助修辭學理論資源探究夸張構式生成理據(jù),指出只有充分認識夸張構式的構式義與組成部分意義融合的整體性,才能判斷一個數(shù)量結構是屬于常量、超常量還是夸張量,從而更充分地解釋夸張義。夸張構式的修辭幻象特征,在物象、意象、語象的轉換過程中體現(xiàn)。"夸飾恒存"與"象"思維及修辭幻象有著很大的關聯(lián)。
【作者單位】： 阜陽師范學院文學院;福建師范大學文學院;
【基金】：安徽省哲學社會科學規(guī)劃項目“核心修辭學研究”(AHSKF09—10D80)的研究成果
【分類號】：H15

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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