發(fā)布時間：2019-05-07 20:32

【摘要】：正1多學(xué)科性、學(xué)科間性和跨學(xué)科性現(xiàn)代科學(xué)和高等教育的發(fā)展得益于學(xué)科概念的確立和新學(xué)科的日益增多。不僅如此,學(xué)科與學(xué)科之間互動,出現(xiàn)各種交叉學(xué)科和跨學(xué)科研究。就國內(nèi)學(xué)術(shù)界對不同學(xué)科間關(guān)系的討論一般是圍繞"交叉學(xué)科"進(jìn)行的(金哲,1994)。
[Abstract]:The development of multi-disciplinary, interdisciplinary and cross-disciplinary modern science and higher education benefits from the establishment of the concept of discipline and the increasing number of new disciplines. Moreover, disciplines interact with each other, and a variety of cross-disciplinary and interdisciplinary studies appear. The discussion on the relationship between different disciplines in domestic academic circles generally revolves around "cross-disciplines" (Jin Zhe, 1994).
【作者單位】： 北京大學(xué);
【分類號】：H09

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前2條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2471361