【摘要】：本文主要探討在翻譯專業(yè)碩士研究生教學(xué)中引入案例教學(xué)法的意義、目的。通過論證,進(jìn)一步探索案例教學(xué)法的實(shí)施步驟,提出在實(shí)施該方法時(shí)應(yīng)注意的幾個問題。案例教學(xué)改變了傳統(tǒng)的以講授文化理論知識為主的教學(xué)模式,讓學(xué)生通過自己的觀察、分析、思考、選擇、領(lǐng)悟去獲取較全面的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性及創(chuàng)造性。
[Abstract]:This paper mainly discusses the significance and purpose of introducing case teaching method into the teaching of master's degree in translation. Through demonstration, this paper further explores the implementation steps of the case teaching method, and puts forward some problems that should be paid attention to in the implementation of the method. Case teaching has changed the traditional teaching mode which mainly focuses on teaching cultural theory, so that students can acquire more comprehensive knowledge through their own observation, analysis, thinking, choice and comprehension, and give full play to their subjective initiative and creativity.
【作者單位】： 北京語言大學(xué);
【分類號】：H059-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)會議論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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5 龍U，

本文編號：2453004