【摘要】：高等院校蒙古族學(xué)生漢語閱讀教學(xué)要改變現(xiàn)狀,更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的,應(yīng)該從培養(yǎng)學(xué)生漢語語感入手,把握語感培養(yǎng)的核心,深入挖掘詞義、句義和非常規(guī)的語義組合關(guān)系,可使閱讀教學(xué)事半功倍。
[Abstract]:In order to change the present situation and realize the aim of Chinese reading teaching for Mongolian students in colleges and universities, we should start with the cultivation of students' sense of Chinese, grasp the core of cultivation of sense of language, and deeply explore the relationship between word meaning, sentence meaning and unconventional semantic combination. The teaching of reading can be doubled with half the effort.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院中文系;
【基金】：內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院項(xiàng)目“內(nèi)蒙古高校民族教育體系漢語文閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建”研究成果之一
【分類號(hào)】：H193

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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8 史s，

本文編號(hào)：2446241