中美法庭論辯訴求策略的對(duì)比修辭研究
[Abstract]:In the theoretical framework of Aristotle's rhetoric three appeals, from the logical demand, The results show that Chinese lawyers pay more attention to the use of rational demands than American lawyers, and the results show that Chinese lawyers pay more attention to the use of rational demands than American lawyers, and the results show that Chinese lawyers pay more attention to the use of rational demands than American lawyers. American lawyers have more full use of ethical and emotional demands, especially in ethical demands. Different rhetorical situations and audience in court are the main reasons for this difference. This study provides a new perspective for the study of cross-cultural legal language and enriches the research results of contrastive rhetoric between English and Chinese.
【作者單位】: 廣東醫(yī)學(xué)院;
【基金】:廣東醫(yī)學(xué)院2010年科研基金資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):XQ1141)
【分類號(hào)】:H05
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 鄧志勇;修辭三段論及其修辭運(yùn)作模式[J];外國(guó)語(yǔ)言文學(xué);2003年01期
2 姜同玲;律師辯護(hù)詞的修辭功能初探[J];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào);2002年03期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 鄒斌;大學(xué)精神演變與大學(xué)文化構(gòu)建[J];阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2004年03期
2 胡海娟;法庭話語(yǔ)研究綜論[J];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào);2004年01期
3 胡范鑄;基于“言語(yǔ)行為分析”的法律語(yǔ)言研究[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年01期
4 姚利民;中外教育家有效教學(xué)思想初探[J];湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年03期
5 余贊;;淺析電視談話節(jié)目的互動(dòng)話語(yǔ)結(jié)構(gòu)[J];黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期
6 劉秋云;昆體良教學(xué)法思想淺議[J];河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期
7 王維花;課堂教學(xué)批評(píng)之我見[J];課程.教材.教法;2003年07期
8 廖美珍;目的原則與法庭互動(dòng)話語(yǔ)合作問題研究[J];外語(yǔ)學(xué)刊;2004年05期
9 張麗萍;從基于庭審圖式的話語(yǔ)理解論法官的言語(yǔ)反應(yīng)[J];外語(yǔ)學(xué)刊;2005年05期
10 馬煜;;國(guó)內(nèi)法律語(yǔ)言學(xué)研究狀況分析綜述[J];山東外語(yǔ)教學(xué);2005年06期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 吳航;游戲與教育——兼論教育的游戲性[D];華中師范大學(xué);2001年
2 郅庭瑾;為何而教[D];華東師范大學(xué);2001年
3 范庭衛(wèi);教學(xué)過程理論研究[D];蘇州大學(xué);2003年
4 申仁洪;論教育科學(xué):教育研究科學(xué)取向及其在中國(guó)的合理性建構(gòu)[D];華南師范大學(xué);2004年
5 李志厚;教師校本學(xué)習(xí)研究[D];西北師范大學(xué);2005年
6 陳鋒;狄爾泰教育學(xué)思想研究[D];華東師范大學(xué);2005年
7 梁清;批判與揚(yáng)棄:教育異化論[D];東北師范大學(xué);2006年
8 張新立;教育人類學(xué)視野下的彝族兒童民間游戲研究[D];西南大學(xué);2006年
9 張小勇;維柯教育哲學(xué)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2005年
10 周興國(guó);教育自由及其限度[D];南京師范大學(xué);2007年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 田華靜;中國(guó)刑事辯護(hù)詞的語(yǔ)篇語(yǔ)義分析[D];河南大學(xué);2007年
2 葛云鋒;如何在法庭問話中通過話題控制獲取所需信息——語(yǔ)篇分析研究[D];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);2004年
3 李霞;語(yǔ)言選擇中的權(quán)力順應(yīng)性[D];山西大學(xué);2004年
4 夏丹;網(wǎng)絡(luò)聊天中的話語(yǔ)權(quán)勢(shì)[D];華中師范大學(xué);2004年
5 蘇肖;清末同文館英語(yǔ)教育之研究[D];河北師范大學(xué);2004年
6 王立善;中小學(xué)教師專業(yè)生活的敘事研究[D];首都師范大學(xué);2005年
7 李冰;法庭應(yīng)答語(yǔ)信息過量的語(yǔ)用研究[D];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);2005年
8 王平;學(xué)前兒童對(duì)說謊的理解與評(píng)價(jià)及與實(shí)際行為的相關(guān)研究[D];曲阜師范大學(xué);2005年
9 王浪;高職《畜產(chǎn)品加工》專業(yè)課程教學(xué)中滲透人文精神的研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年
10 王倩;法庭審判問答沖突的語(yǔ)言研究[D];吉林大學(xué);2005年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前7條
1 洪漢鼎;詮釋學(xué)與修辭學(xué)[J];山東大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年04期
2 鄧志勇,楊濤;英語(yǔ)修辭學(xué)與現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮[J];外語(yǔ)教學(xué);2001年01期
3 鄧志勇;廣告中的類比[J];外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué);2000年02期
4 劉婭瓊;試析反問句的附加義[J];修辭學(xué)習(xí);2004年03期
5 張清;;目的原則視野下的刑事辯護(hù)詞研究[J];修辭學(xué)習(xí);2006年04期
6 王振華;;“自首”的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)視角[J];現(xiàn)代外語(yǔ);2006年01期
7 葛洪義;試論法律論證的概念、意義與方法[J];浙江社會(huì)科學(xué);2004年02期
,本文編號(hào):2439374
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanxuelw/2439374.html