【摘要】："兒童語(yǔ)言習(xí)得關(guān)鍵期"由Lenneberg提出以后,引起不少學(xué)者的關(guān)注和批判。根據(jù)生物語(yǔ)言學(xué)中的進(jìn)化發(fā)育觀,筆者認(rèn)為,人在發(fā)育過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)語(yǔ)言習(xí)得最佳的"關(guān)鍵期"。本文援引生物學(xué)相關(guān)研究成果推測(cè)"語(yǔ)言習(xí)得關(guān)鍵期"可能是由于人腦語(yǔ)言區(qū)發(fā)育過(guò)程中的神經(jīng)組織細(xì)胞因肌體成熟而死亡或減少造成的。
[Abstract]:Since the critical period of Children's language acquisition was proposed by Lenneberg, many scholars have paid close attention to and criticized it. According to the view of evolution and development in biolinguistics, the author holds that people experience the best "critical period" in language acquisition during their development. In this paper, we speculate that the critical period of language acquisition may be caused by the death or decrease of neural tissue cells in the development of human brain language area due to the maturation of the body.
【作者單位】： 長(zhǎng)沙理工大學(xué);長(zhǎng)江師范學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目“生物語(yǔ)言學(xué)及其研究范式下兒童語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制研究”(12XYY011) 湖南省社科基金項(xiàng)目“中國(guó)文化海外傳播內(nèi)容、對(duì)象及策略研究——以孔子學(xué)院為例”(11YBB011)的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：H0-05

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本文編號(hào)：2417899