【摘要】：兒童的聲母有規(guī)律成系統(tǒng)的異于成人的聲母發(fā)音。聲母習得偏誤是具有共同生理基礎(chǔ)的普通話兒童語音習得過程中一個普遍現(xiàn)象。本文在回顧國內(nèi)外主要相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,對一名漢語普通話兒童3歲4個月到3歲10個月的聲母偏誤類型和數(shù)量進行了統(tǒng)計分析,不僅印證了已有結(jié)論,還從語言及生理因素方面分析了偏誤形成的原因及規(guī)律。本研究還收集了另外一名3；10的兒童的語料進行橫向?qū)Ρ妊芯�。根�?jù)語料,被試產(chǎn)出的聲母偏誤類型包括兩類：替換與脫落,其中替換類型包括塞音化、塞擦音化、X軟腭音化、前移、后移、非送氣化和半元音化。本文作者認為該名普通話兒童聲母習得偏誤具有以下規(guī)律：一是被試兒童處于不同發(fā)展階段時所產(chǎn)出的聲母偏誤的類型和數(shù)量都有各階段的特點；二是被試兒童聲母習得的類型和數(shù)量與聲母習得順序的先后有一定的相關(guān)：三是普通話早期兒童聲母習得偏誤類型在出現(xiàn)頻率上有高有低。在聲母偏誤成因方面,生理因素對于早期兒童語音發(fā)展的制約主要體現(xiàn)在一列生理支配次序之中,同時語言因素即兒童所要習得語言的發(fā)音難易度也是造成聲母偏誤產(chǎn)出的原因之一。這個研究結(jié)果為其他語言及普通話語音習得的其他個案研究提供了一個可比的對象,也是一個重要的補充,對于全面認識兒童語音習得的現(xiàn)象和規(guī)律具有重要意義。
[Abstract]:The initials of children are systematically different from those of adults. Consonant acquisition bias is a common phenomenon in Putonghua children's phonetic acquisition with common physiological basis. On the basis of reviewing the relevant studies at home and abroad, this paper makes a statistical analysis of the type and number of initial errors in a Chinese Putonghua child from 3 years old to 4 months old to 3 years old and 10 months old. The causes and rules of errors are also analyzed from the aspects of language and physiological factors. A comparative study was conducted on the language materials of another child. According to the corpus, there are two types of initial errors: substitution and shedding, among which the substitution types include stop-tone, corrugated, X soft palate, forward, backward, non-gasification and semi-vowel. The author thinks that the errors in the initial acquisition of the putonghua children have the following rules: first, the type and quantity of the initial errors produced by the children at different stages of development have the characteristics of each stage; Secondly, the type and quantity of initial consonant acquisition are related to the sequence of consonant acquisition; third, the frequency of errors in initial consonant acquisition is high and low. In the origin of initial errors, physiological factors mainly restrict the speech development of early children in a series of physiological dominating order. At the same time, the phonetic difficulty of children's acquisition of language is also one of the causes of initial errors. The results of this study provide a comparative object for other case studies on phonetic acquisition of other languages and Putonghua, and are also an important supplement to the comprehensive understanding of the phenomena and rules of children's phonetic acquisition.
【學位授予單位】：天津師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：H193.1

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本文編號：2381059