本文關(guān)鍵詞：從評價理論的介入角度分析買家的網(wǎng)絡(luò)購物評論，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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學(xué)校代碼:巡分類號:煦⑤ 0e 11二3 6 研究生學(xué)號:10200200820887 密級:玉 j 東北埽葒大芬碩士學(xué)位論文 Analysis ofBuyers’Online mentaries from thePerspective ofEngagement intheAppraisal Theory 從評價理論的介入角度分析買家的網(wǎng)絡(luò)購物評論指導(dǎo)教師: 學(xué)科專業(yè): 研究方向: 學(xué)位類型: 作者:別汶倩楊忠教授外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)系統(tǒng)功能語法學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會 2010年6月 r。o 獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立進行研究工作所取得的成果。據(jù)我所知,除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本人的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中作了明確的說明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名:星4遺緒日期:蓋2望:厶翌學(xué)位論文使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解東北師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:東北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)東北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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