【摘要】：國際貿易實務課程已成為我國高職院校雙語教學改革試點中的亮點和熱點。對現(xiàn)行國貿實務雙語課程的考核方式和方法進行了探討,試圖改革傳統(tǒng)的以閉卷筆試為主的考核方式,轉變?yōu)榘?考核方式多樣化、考核內容注重綜合能力、成績評定綜合性"一套考核方案,以期能客觀地檢驗學生掌握所學知識和技能的程度、檢驗教學效果、提高教學質量和培養(yǎng)合格人才。。
[Abstract]:The course of international trade practice has become the highlight and hot spot of bilingual teaching reform in higher vocational colleges in China. This paper probes into the examination methods and methods of the current bilingual courses of international trade practice, and attempts to reform the traditional examination method, which is based on the closed paper written examination, and transforms it into a variety of assessment methods and a focus on the comprehensive ability of the assessment contents. A set of evaluation scheme is comprehensive to test the degree of students' mastering the knowledge and skills, to test the teaching effect, to improve the teaching quality and to train qualified talents.
【作者單位】： 山東外國語職業(yè)學院國際商學院;
【分類號】：F740-4;H09

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本文編號：2282219