本文關鍵詞：中英文電影臺詞的強勢模因分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《廣東外語外貿(mào)大學》 2009年

中英文電影臺詞的強勢模因分析

張志龍  

【摘要】： 模因論,作為一個新興的學科,從一誕生起就受到了很多學者的關注,不同領域的學者,都試圖將本學科同模因論結合以獲得新的啟示。在我國,模因論發(fā)展的還相對比較慢,研究模因論的人也相對比較少。本篇論文嘗試著用模因論分析電影臺詞中的“強勢模因”,探討創(chuàng)造“強勢模因”的方法。 道金斯(1976)提出“強勢模因”的特點:保真度,多產(chǎn)性及長壽性�；谶@些特點,作者搜集了的大量的中英文電影臺詞的“強勢模因”來進行分析,并在Verschueren(2000)的語言順應論的基礎上,結合模因的有關理論,構建一個理論框架,用來分析“強勢模因”的形成。論文中,作者指出電影臺詞中的強勢模因的形成是因為它們順應了人們的心理世界、社交世界和物理世界的需求。心理世界包括認知因素、情感因素等。社交世界包括社交場合、社會環(huán)境、規(guī)范交際者言語行為的原則和準則。物理世界主要包括時間和空間的指稱關系,還有身體姿勢,手勢,以及交際雙方的生理特點和外表形象等。 此外,作者還嘗試著探討一些創(chuàng)建“強勢模因”的方法,如重復,仿化和追求時尚等�！爸貜汀笨梢允剐畔⒌玫綇娬{,從而使一些模因能夠吸引別人的注意,最終成為“強勢模因”�！胺禄蓖ㄟ^對原先的“強勢模因”進行改進,達到給人耳目一新的感覺,從而誕生新的“強勢模因”�！白非髸r尚”策略是很多喜劇電影里常用的打造“強勢模因”的方法。 據(jù)作者所知,在國內(nèi)本篇論文是用模因論分析電影臺詞里的“強勢模因”的最早嘗試,難免有很多不足,期望更多的研究人員對電影臺詞有更深入的研究,從而找出更多有效的創(chuàng)造“強勢模因”的方法,推進電影事業(yè)更好的發(fā)展。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：廣東外語外貿(mào)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：H05
【目錄】：

ACKNOWLEDGEMENTS5-6

ABSTRACT6-8

摘要8-9

CONTENTS9-11

CHAPTER ONE INTRODUCTION11-15

1.1 Objective and Significance of the Present Study11

1.2 Motivation of the Thesis11-12

1.3 Research Questions12

1.4 Research Methodology and Data Collection12-13

1.5 Organization of the Thesis13-15

CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW15-25

2.1 Research on Movie Lines15-17

2.2 Research on Memes and Memetics17-25

2.2.1 A Brief Introduction to Memetics17

2.2.2 Origin and Definition of Term "meme"17-18

2.2.3 Meme and Memeplex18-19

2.2.4 Strong Memes and Weak Memes19-20

2.2.5 The Features of Strong Memes20-21

2.2.6 Life Circles of Memes21

2.2.7 Development of Memetics Home and Abroad21-25

CHAPTER THREE THEORETICAL FRAMEWORK25-33

3.1 Relation between Language and Memes25-26

3.1.1 Language as the Primary Medium of Spreading Memes25-26

3.1.2 The Influence of Memes on the Vitality of Language26

3.2 Adaptation Theory26-29

3.3 Framework Applied in This Thesis29-33

CHAPTER FOUR ANALYSIS OF THE STRONG MEMES IN MOVIE LINES33-49

4.1 Strong Memes Adapting to the Mental World of the Audience33-42

4.1.1 Strong Memes Adapting to the Cognitive Factors34-38

4.1.2 Strong Memes Adapting to the Emotive Factors38-42

4.2 Strong Memes Adapting to the Social World of the Audience42-47

4.2.1 Strong Memes Adapting to the Culture42-47

4.3 Strong Memes Adapting to the Physical World47-49

CHAPTER FIVE METHODS TO CREATE STRONG MEMES IN MOVIE LINES49-57

5.1 Reiteration49-51

5.2 Parody51-55

5.3 Following the Fashions55-57

CHAPTER SIX CONCLUSION57-61

6.1 Findings57

6.2 Implication57-58

6.3 Limitations58-59

6.4 Suggestions for Future Studies59-61

REFERENCES61-63

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