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話語標(biāo)記“所以”與“So”的對比分析

發(fā)布時間:2018-09-08 15:06
【摘要】:本文從語用學(xué)角度出發(fā),結(jié)合功能主義語言學(xué)相關(guān)理論,對比研究日常會話中標(biāo)記語“所以”和“so”的使用情況及各自發(fā)揮的語用功能。 話語分析作為語用學(xué)的一個分支,在國內(nèi)也稱為話語語言學(xué)。話語分析主要研究在實際語言運用中具有一定交際目的的口頭和書面言語交際單位的結(jié)構(gòu)特點。話語標(biāo)記的研究是話語分析領(lǐng)域的一個重要部分,在言語交際中主要發(fā)揮動態(tài)的語用功能,對話語或語篇理解的制約具有語用——認知上的理據(jù)。我們在前人研究的基礎(chǔ)上,以關(guān)聯(lián)理論為依據(jù),結(jié)合語用學(xué)家維索爾倫(Verschueren,1999)提出的語言順應(yīng)理論分析作為話語標(biāo)記的“所以”和“so”在信息組織和言語行為方面的共性與區(qū)別。我們通過從漢語訪談類節(jié)目《魯豫有約》和英語訪談類節(jié)目Oprah Winfrey Show中搜集并轉(zhuǎn)寫相關(guān)語料,結(jié)合話輪交接規(guī)則、對答的形式結(jié)構(gòu)、下一個話輪證明法、元語用理論、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)及韓禮德的功能理論從語篇組織功能、語境順應(yīng)功能、人際互動功能、和情感傳達功能等角度分析話語標(biāo)記“所以”和“so”在話語生成和理解中產(chǎn)生的語用制約出現(xiàn)的異同。全文共分六個章節(jié): 第一章引言。這一部分主要闡釋本文的選題緣由、研究意義、創(chuàng)新性、語料來源和研究方法。重點介紹國內(nèi)外語言學(xué)家對話語標(biāo)記“所以”和“so”的研究概況。 第二章話語標(biāo)記“所以”的功能分析。首先對“所以”自古代漢語至現(xiàn)代漢語中的使用情況進行分析,并界定其在不同發(fā)展階段所具有的性質(zhì)和功能;其次,對標(biāo)記語“所以”的結(jié)構(gòu)特征、程序性意義特征和語音特征進行描寫分析; 最后,通過分析大量真實口語語料,對話語標(biāo)記“所以”在訪談類節(jié)目中所具有的語用功能進行描寫和分類。 第三章話語標(biāo)記“so”的功能分析。這一部分先是對“so”在現(xiàn)代英語中的多種詞性和功能進行列舉,然后對作為標(biāo)記語的“so”進行特征描寫,并側(cè)重發(fā)掘與“所以”表現(xiàn)出的不同特征。主要還是對“so”在訪談會話中體現(xiàn)出的言語行為功能、信息組織功能、語境順應(yīng)功能和情感表達功能進行研究。 第四章話語標(biāo)記“所以”和“so”的比較。通過列表的方式對“所以”和“so”在語用功能上的異同進行直觀對比并對全文內(nèi)容進行總結(jié)。概括本文的局限和成果,總結(jié)話語標(biāo)記研究對采訪技巧和第二語言習(xí)得的指導(dǎo)性作用。
[Abstract]:From the perspective of pragmatics and combining the relevant theories of functionalist linguistics, this paper makes a contrastive study of the use of "so" and "so" in daily conversation and their respective pragmatic functions. As a branch of pragmatics, discourse analysis is also called discourse linguistics in China. Discourse analysis mainly studies the structural characteristics of verbal and written verbal communication units which have a certain communicative purpose in the practical use of language. The study of discourse markers is an important part in the field of discourse analysis. It plays a dynamic pragmatic role in verbal communication and has pragmatic and cognitive motivations to restrict the comprehension of discourse or discourse. On the basis of previous studies, we analyze the commonness and difference between "so" and "so" as discourse markers in information organization and speech acts, based on relevance theory and linguistic adaptation theory proposed by pragmatist Verschueren,1999. We collect and transpose the relevant language materials from the Chinese interview program Luyu Youyao and the English interview program Oprah Winfrey Show, combine the rules of turn-over, the formal structure of the answer, the next turn proof method, the meta-pragmatic theory. Structuralist linguistics and Halliday's functional theory include text organization function, contextual adaptation function, interpersonal interaction function, etc. This paper analyzes the similarities and differences of pragmatic constraints between discourse markers "so" and "so" in discourse generation and comprehension from the perspective of affective communication function. The full text is divided into six chapters: the first chapter is the introduction. This part mainly explains the reason, significance, innovation, corpus source and research method of this paper. This paper focuses on the research of discourse markers "so" and "so" at home and abroad. The second chapter analyzes the function of discourse marker "so". First of all, it analyzes the usage of "so" from ancient Chinese to modern Chinese, and defines its nature and function in different stages of development. Secondly, it analyzes the structural characteristics of the marker "so". At last, by analyzing a large amount of real spoken language data, we describe and classify the pragmatic functions of the discourse marker "so" in the interview program. Chapter three analyzes the function of discourse marker so. This part first enumerates the various parts of speech and functions of "so" in modern English, then describes the features of "so" as a marker, and emphasizes on the different features of "so" and "so". This paper mainly studies the speech act function, information organization function, contextual adaptation function and emotion expression function of "so" in interview conversation. Chapter four compares the discourse marker "so" with "so". In this paper, the similarities and differences between "so" and "so" in pragmatic functions are compared intuitively, and the content of this paper is summarized. This paper summarizes the limitations and achievements of this paper, and summarizes the guiding role of discourse markers in interview skills and second language acquisition.
【學(xué)位授予單位】:南昌大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:H136;H313

【參考文獻】

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本文編號:2230873

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