【摘要】：本文以英語和漢語隱轉(zhuǎn)喻名名復(fù)合詞為研究對象，運用認知語言學(xué)的理想認知模式理論和參照點理論，從概念結(jié)構(gòu)和認知方式的角度，討論隱轉(zhuǎn)喻名名復(fù)合詞的理解。研究表明，以百科知識為基礎(chǔ)建立概念之間的參照關(guān)系是闡述這類復(fù)合詞的基本方式。 本文主要闡述四個問題。一是聽話者對名名復(fù)合詞進行隱轉(zhuǎn)喻識解的理據(jù)；二是聽話者對名名復(fù)合詞進行隱轉(zhuǎn)喻識解的方式；三是隱轉(zhuǎn)喻名名復(fù)合詞的概念基礎(chǔ)；四是聽話者從若干語言形式獲得這類復(fù)合詞復(fù)雜意義的過程。 通過對一些中英文網(wǎng)站，英國國家語料庫，中國日報，牛津高階英漢雙解詞典，現(xiàn)代漢語詞典，辭海等選取的大量隱轉(zhuǎn)喻名名復(fù)合詞的研究，我們發(fā)現(xiàn)以下四個特征：（1）隱喻識解多于轉(zhuǎn)喻識解；（2）隱喻識解最常采用的相似點是事物的功能和外觀；（3）轉(zhuǎn)喻識時常采用的方式是活動ICM中活動者、產(chǎn)品、處所等要素之間相互轉(zhuǎn)指；（4）建立N1和N2之間的修飾關(guān)系優(yōu)于建立并列關(guān)系。 本文以參照點理論和理想認知模式為基礎(chǔ)，將隱喻的理解過程視為對本體和喻體的比較，通過辨析這類復(fù)合詞所闡述的隱喻和轉(zhuǎn)喻類型，找出這類復(fù)合詞所遵循的認知規(guī)律，從而論證其語義的可讀性。研究表明： （1）闡述名名復(fù)合詞的隱轉(zhuǎn)喻識解的理據(jù)是N1和N2關(guān)系匹配錯位及語義和語境匹配錯位，導(dǎo)致不能直接建立N1和N2之間的關(guān)聯(lián)以及語義和語境之間的關(guān)系。聽話者往往通過概念隱喻和概念轉(zhuǎn)喻的方式進行語義調(diào)整，由此建立N1和N2之間的關(guān)系以及語義和語境之間的關(guān)聯(lián)。 （2）ICM是理解隱轉(zhuǎn)喻名名復(fù)合詞的概念基礎(chǔ)。與名詞相關(guān)概念的特征凸顯度、概念之間的鄰近度、相似度以及常規(guī)關(guān)系是理解復(fù)合詞意義的認知基礎(chǔ)。例如，對于“腳注”，，“腳”是人身體的一部分，“注”是人的行為活動，二者沒有直接關(guān)聯(lián)。對“腳”和“注”分別進行隱喻和轉(zhuǎn)喻的識解，可以建立隱喻化的“腳”和轉(zhuǎn)喻化的“注”之間處所和事物的關(guān)系，“腳注”指文稿下方空白處所寫的注釋，說明。 （3）理解隱轉(zhuǎn)喻名名復(fù)合詞的認知機制是通過一個事物認識另一個事物。理解隱轉(zhuǎn)喻名名復(fù)合詞的過程就是通過參照點通達目標的參照活動過程。理解隱轉(zhuǎn)喻名名復(fù)合詞涉及兩種類型的參照活動模式，即： a)鏈式參照活動模式，即復(fù)合詞的理解涉及兩次相連的參照活動，第一次參照活動的目標同時作為第二次參照活動的參照點。涉及鏈式參照活動模式的隱轉(zhuǎn)喻名名復(fù)合詞有兩類：N1隱喻且N2轉(zhuǎn)喻型（例如“腳注”）和N1轉(zhuǎn)喻且N2隱喻型（例如“腦庫”）。例如，對于“球門”，在第一次參照活動中，“球”作為參照點R1，通達作為目標T1的“球類運動”，以對象轉(zhuǎn)指活動的概念轉(zhuǎn)喻是第一次參照活動實現(xiàn)的途徑。第一次參照活動的目標“球類運動”同時作為第二次參照活動的參照點R2，通達作為目標T2的“外形像門的框子”，以“門”比喻外形像門的事物是第二次參照活動實現(xiàn)的途徑。 b)階梯式參照活動模式，即復(fù)合詞的理解涉及兩次相關(guān)的參照活動，第一次參照活動是第二次參照活動的基礎(chǔ)。涉及階梯式參照活動模式的隱轉(zhuǎn)喻名名復(fù)合詞有三類：N1和（或）N2轉(zhuǎn)喻且整體隱喻型（例如“

本文編號：2195213