構(gòu)式、構(gòu)式義和詞匯義的互相制約——以“不A不B”構(gòu)式為例
[Abstract]:The predicate phrase "no A not B" belongs to "marked construction", and its construction meaning is choice. Because of the difference of AB semantic relation, the construction meaning of "no A not B" has two kinds of concrete performance, namely alternative choice and compromise choice, which shows that lexical meaning affects the construction meaning. And the diversity and aspect of AB enter into "no A not B", and AB will be restricted by this construction when the meaning of construction protrudes at the same time. Construction, construction and lexical meaning are mutually restricted relations.
【作者單位】: 四川大學文學與新聞學院;
【分類號】:H146
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前5條
1 嚴辰松;;構(gòu)式語法論要[J];解放軍外國語學院學報;2006年04期
2 甘蒞豪;;“不A不B”的構(gòu)式義與語義的消極傾向——基于認知與語用的分析[J];修辭學習;2008年02期
3 董燕萍,梁君英;走近構(gòu)式語法[J];現(xiàn)代外語;2002年02期
4 周小兵;析“不A不B”[J];語言教學與研究;1996年04期
5 李宗江;;去詞匯化:“結(jié)婚”和“洗澡”由詞返語[J];語言研究;2006年04期
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 袁周敏;方宗祥;;“都是……惹的禍”構(gòu)式研究[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2011年02期
2 鄭維;;英漢雙賓語結(jié)構(gòu)的對比分析[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2008年01期
3 陸儉明;;構(gòu)式與意象圖式[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2009年03期
4 劉國輝;;“王冕三歲死了父親”的認知構(gòu)式剖析[J];重慶大學學報(社會科學版);2007年03期
5 何愛晶;陸敏;;去粗存精 取精用弘——構(gòu)式語法研究概述[J];重慶大學學報(社會科學版);2009年02期
6 程樂樂;;關(guān)于構(gòu)式語法“三個世界”的思考[J];長江學術(shù);2006年04期
7 王怡;;英語話語標記語之構(gòu)式語法分析——以“I mean”為例[J];重慶郵電大學學報(社會科學版);2010年02期
8 劉麗;;從“習語”解讀構(gòu)塊語法:以let alone為例[J];河南財政稅務高等?茖W校學報;2010年05期
9 張明輝;;談新興“被XX”的構(gòu)式義[J];湘南學院學報;2010年06期
10 陳鴻瑤;吳長安;;“也”字獨用語篇銜接功能的視角化闡釋[J];東北師大學報(哲學社會科學版);2009年03期
相關(guān)會議論文 前2條
1 張愛書;;淺析“A不B,C不D”式六言熟語[A];黑龍江省語言學會2004年年會論文集[C];2004年
2 劉稟誠;;“我A我B(我C/我D)”標題格式[A];江西省語言學會2008年年會論文集[C];2008年
相關(guān)博士學位論文 前10條
1 皇甫素飛;現(xiàn)代漢語緊縮構(gòu)式的多維研究[D];南京師范大學;2011年
2 張德歲;謂詞性主語與謂詞性賓語不對稱現(xiàn)象研究[D];安徽大學;2011年
3 楊先明;0-5歲漢語兒童語言發(fā)展的認知研究[D];武漢大學;2010年
4 李香玲;漢語兼語式的語義重合與話語功能的認知語法研究[D];河南大學;2011年
5 仇偉;英語乏詞義結(jié)構(gòu)的認知研究[D];河南大學;2011年
6 張翼;復合動詞和及物結(jié)構(gòu)[D];南京大學;2011年
7 李芳蘭;現(xiàn)代漢語語義韻的理論探索與習得研究[D];中央民族大學;2011年
8 姚小鵬;漢語副詞連接功能研究[D];上海師范大學;2011年
9 李文浩;基于突顯觀的構(gòu)式研究[D];上海師范大學;2011年
10 王俊;現(xiàn)代漢語離合詞研究[D];華中師范大學;2011年
相關(guān)碩士學位論文 前10條
1 曲飛;中學英語語法教學研究:構(gòu)式語法視角[D];東北師范大學;2011年
2 黃學強;構(gòu)式語法下英漢被動構(gòu)式功能的對比研究[D];廣西大學;2011年
3 王靜;“NP1+V+有+NP2”類存在句研究[D];復旦大學;2011年
4 張東平;“連”字句再認識及其教學[D];遼寧大學;2011年
5 沈沖;從漢語兒童語言習得角度淺談構(gòu)式語法[D];遼寧大學;2011年
6 劉潔;《語法等級大綱》中的緊縮復句[D];華中科技大學;2010年
7 胡學群;英語致使—位移構(gòu)式的認知研究[D];江西師范大學;2010年
8 鄔菊艷;英漢類詞綴探究[D];寧波大學;2010年
9 吳云娣;雙及物結(jié)構(gòu)的構(gòu)式語法研究[D];江西師范大學;2010年
10 張佳易;基于語料庫的中國大學生英語迂回使役構(gòu)式的習得研究[D];安徽大學;2011年
【二級參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 李勇忠;構(gòu)式義、轉(zhuǎn)喻與句式壓制[J];解放軍外國語學院學報;2004年02期
2 嚴辰松;;構(gòu)式語法論要[J];解放軍外國語學院學報;2006年04期
3 董秀英;不A不B"格式的類化[J];青海民族學院學報(教育科學版);2003年01期
4 石毓智;漢英雙賓結(jié)構(gòu)差別的概念化原因[J];外語教學與研究;2004年02期
5 李淑靜;英漢語雙及物結(jié)構(gòu)式比較[J];外語與外語教學;2001年06期
6 紀云霞,林書武;一種新的語言理論:構(gòu)塊式語法[J];外國語(上海外國語大學學報);2002年05期
7 陸儉明;詞語句法、語義的多功能性:對“構(gòu)式語法”理論的解釋[J];外國語(上海外國語大學學報);2004年02期
8 董燕萍,梁君英;走近構(gòu)式語法[J];現(xiàn)代外語;2002年02期
9 王大新;V-O式動詞的類推作用和規(guī)范化[J];語文建設(shè);1988年05期
10 劉大為;關(guān)于動賓帶賓現(xiàn)象的一些思考(上)[J];語文建設(shè);1998年01期
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 管志斌;;“X什么Y”構(gòu)式分析[J];玉溪師范學院學報;2011年06期
2 張怡春;;也說周遍性構(gòu)式中的“都”和“也”[J];漢語學習;2011年04期
3 管志斌;;表責備的反預期構(gòu)式“早不VP,晚不VP”[J];理論界;2011年07期
4 王娟;;從語用到語義固著[J];南昌教育學院學報;2011年08期
5 段文匯;;副名結(jié)構(gòu)中名詞再范疇化的認知理據(jù)研究[J];時代教育(教育教學);2011年08期
6 楊愛姣;;近代漢語三音節(jié)副詞的后綴“里”的來源[J];武漢大學學報(人文科學版);2011年04期
7 張誼生;;從標記詞“的”的隱現(xiàn)與位置看漢語前加詞的性質(zhì)[J];漢語學習;2011年04期
8 王兆春;;畢節(jié)方言詞語法化傾向初探[J];畢節(jié)學院學報;2011年05期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
相關(guān)博士學位論文 前4條
1 皇甫素飛;現(xiàn)代漢語緊縮構(gòu)式的多維研究[D];南京師范大學;2011年
2 甘蒞豪;空間動因作用下的對舉結(jié)構(gòu)[D];華東師范大學;2008年
3 張曉濤;現(xiàn)代漢語疑問范疇和否定范疇的相通性及構(gòu)式整合[D];吉林大學;2009年
4 李勇忠;語言轉(zhuǎn)喻的認知闡釋[D];復旦大學;2004年
相關(guān)碩士學位論文 前10條
1 謝櫻;表程度的“A得C”構(gòu)式分析[D];湖南師范大學;2009年
2 郝巍魏;詞匯義偏離的認知語用分析[D];四川外語學院;2011年
3 高寧;“V什么V”格式研究[D];吉林大學;2009年
4 陳薇;一種現(xiàn)場描寫方式[D];吉林大學;2008年
5 易磊;“愛V不V”結(jié)構(gòu)研究[D];湖南師范大學;2010年
6 彭苗苗;“VR”與“V得/不R”結(jié)構(gòu)比較[D];蘇州大學;2010年
7 何艷;“X是X,(P)”構(gòu)式研究[D];上海師范大學;2011年
8 徐明星;“比N還N”構(gòu)式研究[D];南京師范大學;2011年
9 王燕;新詞語中的同義詞語[D];遼寧師范大學;2008年
10 趙雯;中動構(gòu)式“NP+V起來+AP”的認知研究[D];西華大學;2011年
,本文編號:2171931
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanxuelw/2171931.html