【摘要】：語料庫語言學(xué)的快速發(fā)展要求我們認真思考和探討其學(xué)科屬性等基本問題。語料庫語言學(xué)是一門獨立的學(xué)科,它以語料數(shù)據(jù)為出發(fā)點,基于現(xiàn)有理論和假設(shè),根據(jù)真實數(shù)據(jù)對其進行驗證;語料庫研究采用自上而下與自下而上相結(jié)合的綜合方法,研究過程涵蓋歸納與演繹兩個步驟,實際操作過程包括理論假設(shè)、數(shù)據(jù)驗證、完善理論、邏輯類推等具體環(huán)節(jié);語料庫語言學(xué)的研究對象是實際語境中給定的語言使用系統(tǒng),語言意義蘊含于語言運用之中,但我們不完全贊同"語言一元論"說法;從意義單位出發(fā)觀察文本意義是語料庫語言學(xué)研究的基本視角,但對意義單位進行研究時把書面語和口語區(qū)別開來,這種做法有些不妥,在對這兩種文本進行解讀時不存在本質(zhì)上的差異。
[Abstract]:The rapid development of Corpus Linguistics requires us to seriously consider and discuss its subject properties and other basic issues. Corpus linguistics is an independent discipline, which is based on the corpus data, based on the existing theories and assumptions, and based on the real data. The corpus research adopts a combination of top-down and bottom-up approaches. The research process includes two steps: induction and deduction. The practical operation process includes theoretical hypothesis, data verification, perfection of theory, logical analogy, etc. The research object of corpus linguistics is the language use system given in the actual context. The meaning of language is contained in the use of language, but we do not fully agree with the theory of "linguistic monism". It is the basic perspective of corpus linguistics to observe the meaning of text from the perspective of meaning unit. However, it is inappropriate to distinguish written language from spoken language in the study of meaning units, and there is no essential difference in the interpretation of these two texts.
【作者單位】： 北京外國語大學(xué)中國外語教育研究中心;
【基金】：教育部人文社科項目(12YJC740062) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金項目(2010XX007)
【分類號】：H0-09

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 李葆嘉;語言學(xué)的淵源、流派及其學(xué)科性質(zhì)的變遷[J];江蘇社會科學(xué);2002年05期

2 陳勇;論經(jīng)驗主義和理性主義之爭——關(guān)于西方語言學(xué)研究中的認識論[J];外語學(xué)刊;2003年03期

3 黃昌寧,張小鳳;自然語言處理技術(shù)的三個里程碑[J];外語教學(xué)與研究;2002年03期

4 桂詩春;以概率為基礎(chǔ)的語言研究[J];外語教學(xué)與研究;2004年01期

5 許余龍;也談?wù)Z言學(xué)理論與語言事實[J];外國語(上海外國語學(xué)院學(xué)報);2000年03期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 阮傲;;實證研究法中的語料庫翻譯研究[J];考試周刊;2008年08期

2 姚蘭芝;;語料庫語言學(xué)與語言研究[J];寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年02期

3 田原;王東;;語料庫語言學(xué)對語言學(xué)理論的貢獻分析[J];作家;2011年16期

4 劉楊;;語料庫與機器翻譯[J];大眾文藝(理論);2009年12期

5 馬納琴;;語料庫語言學(xué)在語言研究中的作用[J];甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年02期

6 劉風(fēng);;借助語料庫實現(xiàn)建構(gòu)主義漢語詞匯教學(xué)[J];才智;2010年04期

7 盛玉麒;;“漢語語料庫及語料庫語言學(xué)圓桌會議”在香港召開[J];當代語言學(xué);2011年03期

8 李淼;;關(guān)于建設(shè)歷代漢語俗語詞辭書語料庫的初步構(gòu)想[J];文化學(xué)刊;2011年04期

9 田原;曾德波;;語料庫語言學(xué)的西方語言哲學(xué)探源[J];作家;2011年14期

10 何安平;談?wù)Z料庫語言學(xué)應(yīng)用的新發(fā)展─ICAME2000年悉尼國際語料庫語言學(xué)研討會綜述[J];外國語(上海外國語學(xué)院學(xué)報);2001年02期

相關(guān)會議論文 前1條

1 張政;;基于MTI案例教學(xué)的實踐與探索[A];2011年中國翻譯職業(yè)交流大會論文集[C];2011年

相關(guān)重要報紙文章 前4條

1 許家金 北京外國語大學(xué)中國外語教育研究中心;語料庫語言學(xué)研究[N];中國社會科學(xué)報;2011年

2 顧曰國;語料庫語言學(xué)的發(fā)展[N];中國社會科學(xué)院院報;2003年

3 本報記者 唐紅麗;新詞語記錄社會變化脈搏[N];中國社會科學(xué)報;2010年

4 盛玉麒 山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院;語料庫方法:語言學(xué)研究的范式轉(zhuǎn)型[N];中國社會科學(xué)報;2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 陳浪;當代語言學(xué)途徑翻譯研究的新進展[D];上海外國語大學(xué);2008年

2 趙明鳴;12-13世紀中亞《古蘭經(jīng)注釋》語言研究[D];上海師范大學(xué);2011年

3 梁敬美;“這-”、“那-”的語用與話語功能研究[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊進;基于語料庫的英漢空間詞對比研究[D];安徽大學(xué);2006年

2 劉康龍;結(jié)合語料庫探索新型翻譯教學(xué)模式[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2006年

3 向娟;承諾類言語行為中的語義韻和被承諾者角色[D];上海交通大學(xué);2007年

4 田慧芳;對比性語篇標識語在語言學(xué)學(xué)術(shù)論文段首句中的分布特點及功能[D];西南交通大學(xué);2006年

5 朱雷;英漢詞匯銜接手段多維對比分析[D];上海海事大學(xué);2007年

6 柳茜;對外漢語教學(xué)中的連詞教學(xué)現(xiàn)狀及對策[D];西北師范大學(xué);2011年

7 畢麗克孜;現(xiàn)代維吾爾語語料庫詞頻統(tǒng)計實驗性研究[D];新疆大學(xué);2003年

8 黃云琴;《人民日報》社會性別意識話語分析[D];華東師范大學(xué);2010年

9 蘇健;東營地區(qū)大中小學(xué)生姓名用字的抽樣統(tǒng)計研究[D];山東大學(xué);2011年

10 張穎;個人博客中性別身份的話語構(gòu)建[D];山東大學(xué);2011年

，

本文編號：2154107