【摘要】：國內(nèi)外學(xué)者對語言組塊的定義和表現(xiàn)形式持有不同觀點,且主要是在詞串范疇中進行探討。根據(jù)語言的非模塊觀,語言組塊可以拓展為一個超越詞串范疇的概念,它不僅是語言層面上的,還可能是超語言層面的。為了提高語言習得的有效性,學(xué)習者可以把語言形式與意義和功能結(jié)合起來進行組塊,也可以把語言形式與文化內(nèi)涵相結(jié)合進行組塊。
[Abstract]:Scholars at home and abroad hold different views on the definition and representation of linguistic chunks, and mainly discuss them in the category of string. According to the non-modular view of language, language chunks can be extended to a concept beyond the category of string, which is not only linguistic, but also hyper-linguistic. In order to improve the effectiveness of language acquisition, learners can combine language form with meaning and function, or combine language form with cultural connotation.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院;邵陽學(xué)院外語系;
【基金】：2009年湖南省高校教育改革研究項目(湘教通〔2009〕321號-321) 2009年湖南省社科基金(項目編號:09YBB359)資助項目
【分類號】：H030

【參考文獻】

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【二級參考文獻】

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本文編號：2141856