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關(guān)于目標(biāo)“語塊”輸入促進(jìn)語境轉(zhuǎn)化的研究

發(fā)布時(shí)間:2018-07-16 10:59
【摘要】:高低語境是語用研究中充滿創(chuàng)新精神的概念,并為語用研究提供新的視角。作為同源概念,語塊在外語教學(xué)中與其相互映射。合理的語塊輸入將會促進(jìn)高低語境的轉(zhuǎn)化,從而提高目標(biāo)語的學(xué)習(xí)效率,為外語學(xué)習(xí)開辟新的途徑。
[Abstract]:High and low context is an innovative concept in pragmatic research and provides a new perspective for pragmatic research. As a homologous concept, chunks are mapped to each other in foreign language teaching. Reasonable chunks input will promote the transformation of high and low context, improve the learning efficiency of the target language, and open up a new way for foreign language learning.
【作者單位】: 張家口職業(yè)技術(shù)教育中心;
【分類號】:H030

【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 杜少學(xué);從順應(yīng)論的角度研究高低語境文化中的交際模式[D];天津大學(xué);2011年

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8 朱軒萱;關(guān)于禮貌原則的研究[D];北京交通大學(xué);2012年

9 唐紅;新疆中亞留學(xué)生課堂教學(xué)中的跨文化沖突現(xiàn)象分析[D];新疆師范大學(xué);2012年

10 胡偉;[D];電子科技大學(xué);2010年

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本文編號:2126174

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