語言規(guī)范述論
本文選題:規(guī)范 + 規(guī)范本質 ; 參考:《教育評論》2012年03期
【摘要】:不同歷史時期語言規(guī)范的內涵與現(xiàn)實實踐關系的本質各異,語言和言語關系,以及規(guī)范的層次性,是語言規(guī)范的重要對象。建立語言規(guī)范機構、加強調查研究、培養(yǎng)規(guī)范意識、立法與推行、實施評估、信息技術與標準化等,都是常見的富有時代特征的任務類型。
[Abstract]:The essence of the relationship between language norms and practical practice is different in different historical periods. Language and speech relations, as well as the levels of norms, are the important objects of language norms. Setting up language standardization organization, strengthening investigation and research, cultivating normative consciousness, legislating and implementing, implementing evaluation, information technology and standardization are all common types of tasks with characteristics of the times.
【作者單位】: 長江師范學院教師教育學院;
【分類號】:H102
【共引文獻】
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,本文編號:2068656
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