本文選題：核心課程 + 研修班�。� 參考：《世界漢語(yǔ)教學(xué)》2014年01期

【摘要】：正中國(guó)語(yǔ)言學(xué)書院(Linguistics Institute of China,LINC)2014年核心課程研修班將于2014年7月14日至8月8日在北京首都師范大學(xué)舉辦。本研修班的特色是用中文講授經(jīng)典的語(yǔ)言學(xué)原版教材,要求學(xué)生閱讀外語(yǔ)原著(或其中譯本),注重嚴(yán)密的邏輯推理,學(xué)員必須做大量的分析型習(xí)題,以此培養(yǎng)獨(dú)立判斷和分析能力。書院強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)訓(xùn)練的基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性,教師務(wù)求準(zhǔn)確完整地傳授相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)概念和理論。2014年研修班(一年級(jí))開設(shè)以下四門科目,每門課時(shí)為30小時(shí):(1)語(yǔ)音學(xué)(講員:中國(guó)社科院語(yǔ)言
[Abstract]:The 2014 core course of the Linguistics Institute of China will be held at Beijing Capital normal University from July 14 to August 8, 2014. The features of this course are that students are required to read the original foreign language books (or their Chinese translations), pay attention to strict logical reasoning, and have to do a large number of analytical exercises. In order to cultivate independent judgment and analysis ability. The College emphasizes the foundation and systematization of linguistic training, and teachers seek to teach the basic concepts and theories in the relevant fields accurately and completely. The following four subjects are offered in the 2014 course (Grade 1). 30 hours per course: (1) phonetics (speaker: Chinese Academy of Social Sciences language)
【作者單位】： 中國(guó)語(yǔ)言學(xué)書院核心課程研修班;
【分類號(hào)】：+

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 本刊編輯部;沉痛悼念朱德熙先生[J];語(yǔ)文建設(shè);1992年08期

2 ;中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)第十一屆學(xué)術(shù)年會(huì)開始征集論文[J];中國(guó)語(yǔ)文;2000年04期

3 本刊記者;;國(guó)際中國(guó)語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì)第十一屆年會(huì)在日本名古屋舉行[J];語(yǔ)言科學(xué);2002年01期

4 方言;;首屆演化語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)在廣州市舉行[J];中國(guó)語(yǔ)文;2009年04期

5 ;中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)羅常培語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)條例[J];中國(guó)語(yǔ)文;2010年06期

6 ;中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)羅常培語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)條例[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;2010年06期

7 邢福義;大力促進(jìn)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)的興盛學(xué)者通信——讀許嘉璐先生的信[J];教學(xué)與教材研究;1999年04期

8 雨尚;;中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)第三屆年會(huì)在昆明召開[J];民族語(yǔ)文;1985年05期

9 楊慶華;在中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)開幕式上的致辭[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;1994年01期

10 張學(xué)曾;在中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)閉幕式上的自由發(fā)言（選登）[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;1994年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 俞聞;;滬港攜手共創(chuàng)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)新局面——市語(yǔ)文學(xué)會(huì)等舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)[A];上海市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)2003年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

2 彭澤潤(rùn);;不能把胡亂解釋文字的游戲當(dāng)做科學(xué)[A];中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)2003年年度會(huì)議論文集[C];2003年

3 聶焱;;“三一語(yǔ)言學(xué)”主要參考資料[A];王希杰和三一語(yǔ)言學(xué)——暨王希杰和三一語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

4 ;前言[A];第六屆全國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)音學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集（上）[C];2003年

5 于全有;紀(jì)飛;;王希杰先生的語(yǔ)言本質(zhì)觀述評(píng)[A];王希杰和三一語(yǔ)言學(xué)——暨王希杰和三一語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

6 王希杰;聶焱;鄭榮馨;;學(xué)派和學(xué)風(fēng)及其他[A];王希杰和三一語(yǔ)言學(xué)——暨王希杰和三一語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

7 王邦容;;布依語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音變化現(xiàn)象[A];布依學(xué)研究（之二）——貴州省布依學(xué)會(huì)首屆年會(huì)暨第二次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1990年

8 高燕;;漢語(yǔ)拼音在網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用及其規(guī)范[A];中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)2003年年度會(huì)議論文集[C];2003年

9 趙家新;;王希杰的語(yǔ)言觀[A];王希杰修辭思想研究續(xù)輯——暨王希杰修辭思想研討會(huì)論文集[C];2004年

10 張俊翔;潘紹典;;“顯性語(yǔ)言現(xiàn)象”和“潛性語(yǔ)言現(xiàn)象”[A];王希杰和三一語(yǔ)言學(xué)——暨王希杰和三一語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 李寅;新疆民語(yǔ)翻譯研修班結(jié)業(yè)[N];中國(guó)民族報(bào);2010年

2 汪偉;國(guó)際中國(guó)語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì)第１２屆年會(huì)在津召開推動(dòng)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究國(guó)際化[N];天津日?qǐng)?bào);2004年

3 羅驥 云南省語(yǔ)言學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，，云南師范大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授，《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》編輯部主任;中國(guó)語(yǔ)言學(xué):面臨的問(wèn)題和發(fā)展的動(dòng)力[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年

4 本報(bào)記者 姜艷萍;創(chuàng)立中國(guó)語(yǔ)言學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)[N];聯(lián)合日?qǐng)?bào);2010年

5 張振興，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所研究員，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院教授，博士研究生導(dǎo)師。曾長(zhǎng)期擔(dān)任語(yǔ)言研究所方言研究室主任，《方言》雜志主編。;中國(guó)語(yǔ)言學(xué)，你有令人羨慕的輝煌![N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2009年

6 ;中國(guó)語(yǔ)言學(xué)理論的發(fā)展方向[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

7 胡壯麟;力爭(zhēng)與世界同步的中國(guó)語(yǔ)言學(xué)[N];中華讀書報(bào);2003年

8 記者 王宏宇;承載幾代學(xué)人積淀 全面盤點(diǎn)中國(guó)語(yǔ)言國(guó)情[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2008年

9 徐杰;中國(guó)語(yǔ)言研究的民族性與世界性[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

10 本報(bào)記者 羅猛;專家縱論二十一世紀(jì)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)[N];廣西日?qǐng)?bào);2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 胡連影;解讀《意義（？）文本》模式[D];首都師范大學(xué);2011年

2 潘素英;泰國(guó)中小學(xué)漢語(yǔ)課程大綱研究[D];中央民族大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 孟艷燕;新加坡小學(xué)高級(jí)華文教材的分析與研究[D];暨南大學(xué);2009年

2 張娜娜;對(duì)發(fā)展中國(guó)家教育研修班期間口譯實(shí)踐的反思性研究報(bào)告[D];東北師范大學(xué);2012年

3 杜萍;以比較的方法培養(yǎng)學(xué)生在跨文化交際中的正確文化態(tài)度[D];首都師范大學(xué);2003年

4 錢寧羅;18-19世紀(jì)西方語(yǔ)言學(xué)與揚(yáng)州學(xué)派語(yǔ)言研究簡(jiǎn)論[D];揚(yáng)州大學(xué);2010年

5 蘇章海;進(jìn)化與融合：中西語(yǔ)言學(xué)元語(yǔ)言關(guān)鍵詞系統(tǒng)對(duì)比研究[D];山東農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

6 丁睿;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中佛教文化及佛教詞語(yǔ)教學(xué)策略[D];西北大學(xué);2012年

7 付繹擎;MTCSOL課程設(shè)置與實(shí)習(xí)情況調(diào)查分析[D];中山大學(xué);2012年

8 劉鳳;附著符號(hào)束幽默生成機(jī)制的語(yǔ)用研究[D];遼寧大學(xué);2010年

9 洛桑曲珍;試論藏語(yǔ)影視譯制片的翻譯特點(diǎn)及方法[D];西藏大學(xué);2010年

10 曹琦佳;符號(hào)的哲學(xué)審視[D];首都師范大學(xué);2011年

本文編號(hào)：2052550