普通話水平測試(PSC)和香港普通話水平考試(PSK)題型比較研究
本文選題:普通話水平測試 + 普通話水平考試 ; 參考:《中國社會科學(xué)院研究生院》2013年碩士論文
【摘要】:普通話水平測試(PSC)作為我國規(guī)模最大的母語測試,進入香港后受到了香港應(yīng)試人的歡迎。同時,香港本土也開發(fā)設(shè)計了多種普通話測試。題型設(shè)計和測試目的及測試對象的特點密切相關(guān),,由于語言生活和社會文化背景的不同,普通話水平測試和香港自行開發(fā)的普通話測試在設(shè)計理念和題型設(shè)計上存在差異。我國目前對于內(nèi)地和香港普通話測試的對比研究比較薄弱,本文試從題型角度,比較普通話水平測試和香港理工大學(xué)開發(fā)設(shè)計的普通話水平考試(PSK)。文章主要就讀單音節(jié)字詞、讀多(雙)音節(jié)詞語、聽力、判斷、朗讀、說話六個方面進行比較,著眼于交際能力語言觀,分析兩種測試各自的優(yōu)點,探討其不足,以利于兩種普通話測試互相借鑒,促進語言測試質(zhì)量的提高。
[Abstract]:PSC (Putonghua proficiency Test), as the largest native language test in China, was welcomed by Hong Kong examiners after entering Hong Kong. At the same time, Hong Kong has also developed and designed a variety of Putonghua testing. Due to the differences of language life and social and cultural background, the Putonghua proficiency test and the self-developed Putonghua test in Hong Kong are different in design concept and question design. At present, the comparative study of Putonghua test in mainland China and Hong Kong is relatively weak. This paper tries to compare the Putonghua proficiency Test with the Putonghua proficiency Test developed by Hong Kong Polytechnic University from the angle of question type. The article mainly reads monosyllabic words, reads many (double) syllable words, listening, judging, reading aloud and speaking six aspects, focusing on the language view of communicative competence, analyzes the advantages and disadvantages of the two kinds of tests, and probes into their shortcomings. In order to help the two Putonghua test to learn from each other, to promote the quality of language testing.
【學(xué)位授予單位】:中國社會科學(xué)院研究生院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:H102
【參考文獻】
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本文編號:2049157
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