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副詞“再”的句法語義功能及其偏誤分析

發(fā)布時間:2018-06-21 13:02

  本文選題:副詞“再” + 偏誤分析; 參考:《延邊大學學報(社會科學版)》2012年06期


【摘要】:"再"是漢語常用副詞,也是對外漢語教學的重點和難點。在考察"再"句法語義功能的基礎上,可以發(fā)現(xiàn)韓國留學生習得"再"時主要有遺漏、誤代、誤加、錯序四種偏誤。
[Abstract]:Zaizhao is a common adverb in Chinese, and it is also a key and difficult point in teaching Chinese as a foreign language. On the basis of examining the syntactic and semantic functions of "re", it can be found that there are four kinds of errors in the acquisition of "re" by Korean students.
【作者單位】: 延邊大學漢語言文化學院;
【基金】:延邊大學人文社會科學基金項目(201116)
【分類號】:H146

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9 盧智f,

本文編號:2048730


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