本文選題：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 + 大學(xué)生��； 參考：《湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)》2011年12期

【摘要】：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)對(duì)傳統(tǒng)應(yīng)用寫作教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一是弱化了寫作意識(shí)的積累;二是導(dǎo)致了寫作素質(zhì)的下滑;三是調(diào)高了寫作教學(xué)的期望。為此,我們必須適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向,注重理論實(shí)踐并重、構(gòu)建全新課程內(nèi)容,強(qiáng)化寫作實(shí)踐教學(xué)、構(gòu)建綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái),突出寫作技能考查、構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系,切實(shí)提高大學(xué)生應(yīng)用寫作能力,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
[Abstract]:With the rapid development of information technology, the network poses a severe challenge to the traditional teaching of applied writing. First, it weakens the accumulation of writing consciousness; second, it leads to the decline of writing quality; third, it raises the expectations of writing teaching. Therefore, we must adapt to the development requirements of the new situation, adhere to the guidance of social demand, pay equal attention to theory and practice, construct a new curriculum content, strengthen writing practice teaching, construct a comprehensive practical training platform, and highlight the examination of writing skills. In order to improve the ability of applied writing of college students and cultivate high quality applied talents to meet the needs of economic and social development, we should set up a multivariate evaluation system.
【作者單位】： 湖南科技學(xué)院中文系;
【分類號(hào)】：H193.6

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本文編號(hào)：2014656