發(fā)布時(shí)間：2018-05-26 08:19

  本文選題：裕固族 + 裕固語(yǔ)　； 參考：《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》2012年03期

【摘要】：裕固族是中國(guó)的人口較少民族之一,其兩種本族語(yǔ)言已經(jīng)成為瀕危語(yǔ)言。改革開(kāi)放以來(lái),裕固族地區(qū)先后開(kāi)展了3次裕固語(yǔ)教育試驗(yàn),展開(kāi)了在學(xué)校教育中追求語(yǔ)言公平傳承的奮斗歷程。該個(gè)案研究在描述這一社會(huì)過(guò)程的基礎(chǔ)上,闡明該歷程實(shí)際上是多個(gè)社會(huì)行動(dòng)者在一定社會(huì)文化脈絡(luò)中展開(kāi)話語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,并對(duì)在此過(guò)程中人們很少關(guān)注和傾聽(tīng)兒童青少年主位"聲音"的現(xiàn)象作出反思,進(jìn)而指出,被"進(jìn)步"的思想觀念和"發(fā)展"的意識(shí)形態(tài)過(guò)分束縛和過(guò)分鼓蕩是當(dāng)代中國(guó)問(wèn)題的一個(gè)顯著特征。
[Abstract]:Yugur is one of the minority ethnic groups in China, and its two languages have become endangered. Since the reform and opening up, Yugur has carried out three Yugur language education experiments, and launched the pursuit of language equity in school education. Based on the description of this social process, the case study illustrates that the process is actually a process in which many social actors compete in discourse in a certain social and cultural context. It also reflects on the phenomenon that people seldom pay attention to and listen to the theme "voice" of children and adolescents in the process, and then points out, It is a remarkable characteristic of contemporary China to be bound by the idea of "progress" and the ideology of "development".
【作者單位】： 北京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“裕固族國(guó)族認(rèn)同建構(gòu)的社會(huì)過(guò)程——一項(xiàng)歷史與政治民族志研究”[11YJC850002] 北京師范大學(xué)文科青年教師發(fā)展培育項(xiàng)目資助(2011年4月批準(zhǔn))
【分類號(hào)】：H235-4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

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1 巴戰(zhàn)龍;[N];中國(guó)民族報(bào);2010年

2 鄭素華 浙江師范大學(xué)兒童文化研究院;[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1936498