本文選題：括號元話語 + 句內(nèi)括號��； 參考：《當代修辭學》2012年04期

【摘要】：括號是書面語中作者常用的標點,屬于標點元話語的范疇。本文選擇了三部學術(shù)著作和兩部長篇小說作為語料,從篇章的角度來考察括號元話語的形式表現(xiàn)和篇章功能。研究發(fā)現(xiàn),括號元話語形式表現(xiàn)有以下特點:括號元話語的使用與文體有密切關(guān)系,學術(shù)篇章中出現(xiàn)的頻率遠遠高于敘述文篇章;句內(nèi)括號的出現(xiàn)頻率明顯高于句外括號。在功能方面,括號元話語主要有五種篇章功能:詳釋、釋疑、補說、補足和介入功能。研究結(jié)果還表明,句外括號突出的篇章功能是補說,句內(nèi)括號的篇章功能則相對多樣。此外,本文還對括號語是否可以讀出等相關(guān)問題進行了探討。
[Abstract]:Parentheses are commonly used punctuation points in written language and belong to the category of punctuation meta-discourse. This paper selects three academic works and two novels as corpus to examine the formal expression and textual function of parenthesis meta-discourse from the perspective of text. It is found that the use of parentheses is closely related to style, and the frequency of occurrence in academic texts is much higher than that in narrative texts, and the frequency of parentheses in sentences is obviously higher than that in parentheses. In terms of function, parenthesis meta-discourse has five main textual functions: explanation, doubt, completion, complement and intervention. The results also show that the prominent textual function of parentheses is complement, while the textual functions of parentheses in sentences are relatively diverse. In addition, this paper also discusses whether parentheses can be read out or not.
【作者單位】： 中國社會科學院語言所;河北師范大學外國語學院;
【基金】：937項目“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中文言語信息處理與深度計算的基礎(chǔ)理論和方法”的階段性成果
【分類號】：H052

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本文編號：1924091