天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

國(guó)外雙語(yǔ)教學(xué)的類型與模式

發(fā)布時(shí)間:2018-05-17 08:55

  本文選題:雙語(yǔ)教學(xué) + 第二語(yǔ)言。 參考:《現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào))》2012年04期


【摘要】:正一關(guān)于"雙語(yǔ)"(bilingual)和"雙語(yǔ)教學(xué)"(bilingual education),目前比較權(quán)威性的解釋是《朗文語(yǔ)言教學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)詞典》所作的界定:"掌握并使用兩種語(yǔ)言";"指在學(xué)校里運(yùn)用第二語(yǔ)言或外語(yǔ)教學(xué)知識(shí)性科目"①。美國(guó)1968年頒布的《雙語(yǔ)教學(xué)法案》的定義為:"雙
[Abstract]:On "Bilingual" and "Bilingual Education", the current authoritative interpretation is the definition given in the Longman Dictionary of language Teaching and Applied Linguistics: "mastery and use of two languages"; "use of a second language in a school" Or foreign language teaching knowledge subjects. The American Bilingual Education Act of 1968 was defined as:
【作者單位】: 云南財(cái)經(jīng)大學(xué);
【分類號(hào)】:H09

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊瑞琴;;微量物證檢驗(yàn)課雙語(yǔ)教學(xué)探索[J];中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年01期

2 呂良環(huán);雙語(yǔ)教學(xué)探析[J];全球教育展望;2001年04期

3 毛偉賓;浸入式雙語(yǔ)教學(xué)及對(duì)我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)的啟示[J];濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

4 克德熱提·依明;;淺談如何搞好少數(shù)民族雙語(yǔ)教學(xué)[J];教育藝術(shù);2009年09期

5 李朝紅;;高校專業(yè)課程雙語(yǔ)教學(xué)思考[J];陜西教育(高教版);2008年02期

6 王暉;;淺談對(duì)于雙語(yǔ)教學(xué)的理解[J];現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息;2008年04期

7 衷昕;;雙語(yǔ)教學(xué)在七年制本碩班眼科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考[J];廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào);2008年S1期

8 李冰冰;;學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)方法淺析[J];教學(xué)與管理(理論版);2006年03期

9 王靜;;大學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題[J];科教文匯(下旬刊);2008年05期

10 曹海燕;;雙語(yǔ)教學(xué),為孩子的終身發(fā)展奠基[J];魅力中國(guó);2009年23期

相關(guān)會(huì)議論文 前8條

1 龔云;甘孟瑜;張?jiān)茟?李澤全;;大學(xué)化學(xué)教學(xué)中實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)的思考[A];2011年中西部地區(qū)無(wú)機(jī)化學(xué)化工學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年

2 賈宏志;楊永才;;光電信息科學(xué)與工程專業(yè)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的一些思考[A];2006—2010年教育部高等學(xué)校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)及協(xié)作委員會(huì)2009年全體會(huì)議論文集[C];2009年

3 周靜;;通信工程雙語(yǔ)課程建設(shè)分析[A];中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)高教分會(huì)2011年論文集[C];2011年

4 余瑾;;漢語(yǔ)國(guó)際推廣若干問(wèn)題思考[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢(第八輯)[C];2008年

5 宋欣橋;;創(chuàng)建國(guó)家普通話水平測(cè)試(PSC)的理論體系——紀(jì)念普通話水平測(cè)試(PSC)開(kāi)展15周年[A];第四屆全國(guó)普通話培訓(xùn)測(cè)試學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

6 李君;;應(yīng)大力遏止語(yǔ)言“去中國(guó)化”現(xiàn)象[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢(第八輯)[C];2008年

7 ;《語(yǔ)言與文化研究》征稿啟事[A];語(yǔ)言與文化研究(第八輯)[C];2011年

8 洪麗芬;;馬來(lái)西亞華人的語(yǔ)言態(tài)度[A];互動(dòng)與創(chuàng)新多維視野下的華僑華人研究[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 李瓊;上課講外語(yǔ)就是雙語(yǔ)教學(xué)?[N];貴陽(yáng)日?qǐng)?bào);2007年

2 見(jiàn)習(xí)記者 劉濤;充分認(rèn)識(shí)雙語(yǔ)教學(xué)的重要性[N];哈密報(bào)(漢);2007年

3 記者 蘇軍;雙語(yǔ)教學(xué)≠學(xué)科+英語(yǔ)[N];文匯報(bào);2009年

4 何勇海;冷靜看待雙語(yǔ)教學(xué)[N];中國(guó)信息報(bào);2007年

5 張付華 岑光淵;惠水民族語(yǔ)言環(huán)境及雙語(yǔ)教學(xué)狀況調(diào)查[N];貴州民族報(bào);2011年

6 地委黨校 麥麗開(kāi)·圖爾蓀;雙語(yǔ)教學(xué)的課堂教與學(xué)的互動(dòng)性[N];喀什日?qǐng)?bào)(漢);2009年

7 本報(bào)實(shí)習(xí)記者 歐翔;推行雙語(yǔ)教學(xué) 傳承民族文化[N];貴州民族報(bào);2009年

8 陳瀟;云南47%少數(shù)民族不通漢語(yǔ) 雙語(yǔ)教學(xué)任重道遠(yuǎn)[N];中國(guó)民族報(bào);2007年

9 孟凱;大力推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)是發(fā)展新疆雙語(yǔ)文化的基礎(chǔ)性工程[N];亞洲中心時(shí)報(bào)(漢);2008年

10 共和縣民族中學(xué);現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在雙語(yǔ)教學(xué)中的作用[N];青海日?qǐng)?bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李紅;語(yǔ)義提。夯诘诙Z(yǔ)言詞匯能力角度的研究[D];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);2004年

2 龍琪;理科雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐現(xiàn)狀與理論探討[D];南京師范大學(xué);2006年

3 陳亞鳳;中港新三地的語(yǔ)言規(guī)劃與新加坡本位小學(xué)語(yǔ)文課程研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

4 董霄云;探析文化視界下的我國(guó)雙語(yǔ)教育[D];華東師范大學(xué);2006年

5 何靜;第二語(yǔ)言伴隨性詞匯習(xí)得中任務(wù)含量的研究[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

6 張衛(wèi)國(guó);雙語(yǔ)學(xué)與新疆雙語(yǔ)問(wèn)題[D];中央民族大學(xué);2005年

7 馬效義;新創(chuàng)文字在文化變遷中的功能與意義闡釋[D];中央民族大學(xué);2007年

8 蘇劍;語(yǔ)言演化與語(yǔ)言保護(hù):語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架[D];山東大學(xué);2011年

9 趙建梅;培養(yǎng)雙語(yǔ)雙文化人:新疆少數(shù)民族雙語(yǔ)教育的人類學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

10 李芳蘭;現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)義韻的理論探索與習(xí)得研究[D];中央民族大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳慧;雙語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)論[D];河南大學(xué);2003年

2 黃小榮;雙語(yǔ)教學(xué)及其實(shí)驗(yàn)研究[D];廣西師范大學(xué);2004年

3 徐暉;(漢英)雙語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)境中的母語(yǔ)教學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2005年

4 賈靜芳;昌吉回民中學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)個(gè)案研究[D];新疆師范大學(xué);2004年

5 龔銀玲;重慶大學(xué)專業(yè)課過(guò)渡式雙語(yǔ)教學(xué)研究[D];重慶大學(xué);2004年

6 婁倩;探究式雙語(yǔ)教學(xué)法研究[D];武漢科技大學(xué);2010年

7 方瑩;我國(guó)高校雙語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題研究[D];華中師范大學(xué);2008年

8 張守美;雙語(yǔ)活動(dòng)課的實(shí)踐與研究[D];上海師范大學(xué);2009年

9 費(fèi)斐;國(guó)際經(jīng)濟(jì)法雙語(yǔ)教學(xué)的研究[D];首都師范大學(xué);2007年

10 蒙陽(yáng);我國(guó)高校雙語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的個(gè)案研究[D];陜西師范大學(xué);2007年

,

本文編號(hào):1900750

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanxuelw/1900750.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶a45d4***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com