本文選題：對外漢語 + 泰國��； 參考：《東南亞縱橫》2012年09期

【摘要】：隨著對外漢語教學的不斷發(fā)展和深化,其教學模式理應不斷探索、推陳出新。但從當前實踐的情況來看,不少教學理念和原則仍停留在陳舊桎梏之中,教學效果無法全力釋放。因此,本文旨在以作者自身在泰國的漢語教學為例,對教學過程中的母語利用、網(wǎng)絡輔助教學和漢語拼音方案的功能幾個方面略作思考,期待能為提高對外漢語教學水平稍作貢獻。
[Abstract]:With the continuous development and deepening of teaching Chinese as a foreign language, its teaching mode should be constantly explored and new. However, from the current practice, many teaching ideas and principles remain in the old shackles, and the teaching effect can not be fully released. Therefore, this article aims to take the Chinese teaching in Thailand as an example and the teaching process. Several aspects of the functions of mother tongue, network assisted instruction and Chinese phonetic alphabet are briefly considered, hoping to contribute slightly to improving the level of teaching Chinese as a foreign language.

【作者單位】： 廣西大學外國語學院;
【分類號】：H195

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本文編號：1824926